Tem a- “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”.

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La violencia no presenta solo un grupo de agresiones, por más que produzca daño físico o psicológico a quien lo recibe, si no que estas agresiones tienen una intencionalidad: la de controlar, intimidar y someter al otro, y quebrar su voluntad hacia los propios designios, justamente intentando anularlo en su calidad de otro.

Sin embargo, para que la violencia puede ser ejercida, no vasta la voluntad de someter al otro, tienen que haber condiciones de posibilidad, que se basan en la existencia de un desbalance de poder físico, económico, político o cultural. Entonces la violencia es desatada por quien ostenta ese mayor poder cuando interpreta que su posición de superioridad está en peligro o encuentra obstáculos para el ejercicio de este.

Por otro lado, quienes se encuentran en una posición subordinada, no son entes meramente pasivos, pues desarrollan una serie de estrategias de resistencia ante la violencia sufrida, las cuales pueden encerrar un alto componente de agresividad y causa daño. Esto hace que el poder no constituya una posición inmutable, sino que existe en tantos se hace ejercicio de él. La posibilidad de ejercer violencia varía según la posición que sujeto ocupe dentro de las jerarquías y por la situación específica que tenga en determinado momento de la vida. El mantener una relación autoritaria y de sometimiento exige a quien detenta el poder, que sus actos tengan un alto componente violento es sus diversas manifestaciones, donde la violencia física puede ser utilizada de manera efectiva o permanecer en un estado latente.

- CONCEPTO DE FAMILIA

Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen. Naturalmente pasa por el nacimiento, luego

Crecimiento, multiplicación, decadencia y trascendencia. A este proceso se le denomina ciclo vital de vida familiar. Tiene además una finalidad: generar nuevos individuos a la sociedad.

- CONCEPTO DE INFANTIL:

Del latín infantilis, infantil es un adjetivo que refiere a lo perteneciente o relativo a la infancia (el periodo de la vida humana que comienza con el nacimiento y finaliza hacia la pubertad). En algunos países, infante es incluso una denominación legal para los menores entre 1 y 5 años.

El concepto de infantil puede utilizarse para nombrar al comportamiento adulto que se asemeja al de un niño.

Cuando se dice que un adulto es infantil, se lo está calificando de inmaduro e inestable. Por ejemplo: “no puede tener una relación seria contigo ya que eres muy infantil”, “no seas infantil, Oscar David, y regresa a la mesa”, “la verdad es que soy un poco infantil: todavía me gustan los dibujos animados y colecciono muñecos.

- CONCEPTO DE CONYUGE:

Es decir a aquellos que se encuentran unidos por el vínculo de matrimonio civil, están comprometidos, los casados civilmente, aunque ya no hagan vida en común, lo que comúnmente se les conoce como separados de hecho, pues el vínculo que nos ata legalmente aún no ha sido disuelto.

- CAPITULO 2:

2. TIPOS DE VIOLENCIA

- VIOLENCIA FAMILIAR:

La violencia familiar es una práctica consiente, orientada, elaborada, aprendida y legitimada por quienes se sienten con más poder que otros(as), con más derechos para intimidar y controlar.

En suma, es un patrón aprendido de generación en generación. Al referirse a las causas de la violencia nos dicen que la violencia familiar, como agresión física y psicológica lleva implícita una estructura de poder entre géneros que se refleja en las relaciones interpersonales de sus miembros.

Las personas violentas que abusan de los más débiles sienten una gran inseguridad y resentimiento que les impide relacionarse constructivamente con los demás. Esto no quiere decir que su conducta abusiva no tenga remedio, ya que el comportamiento violento se aprende, también es posible modificarlas actitudes violentas a través de un esfuerzo consciente por superar el problema.

Entre ellos hay:

- VIOLENCIA FISICA:

Consiste en sujetar, inmovilizar o golpear a alguien infringiéndole un daño corporal con cualquier parte del cuerpo, arma u objeto.

Este tipo de violencia es el que más fácilmente se identifica porque sus huellas son muy evidentes. Se impone mediante la fuerza física y el miedo.

- Pellizcos.

- Empujones, inmovilizaciones.

- Tirones, Zamacones.

- Bofetadas, jalones de pelos.

- Apretones que dejan marca.

- Puñetazos, patadas.

- Lanzamiento de objetos.

- Golpes en diversas partes del cuerpo.

- Mordeduras.

- Asfixia.

- Uso de objetos de la casa como armas de agresión (platos, cuchillos, adornos, etc.)

- VIOLENCIA EMOCIONAL:

Este causa tanto daño y dolor como la violencia física. Consiste en actos u omisiones repetitivos que se expresan como:

- Prohibiciones.

- Coacciones.

- Condicionamientos.

- Intimidaciones.

- Amenazas.

- Abandono, etc.

Se caracteriza por expresarse a través de las palabras gestos y actitudes.

- VIOLENCIA PSICOLOGICA:

Los especialistas consideran que la violencia psicológica es una de las peores formas de violencia ya que implica una agresión a la psiquis y a la emocionalidad de una persona. En este sentido, si bien un golpe o una agresión física puede dejar marcas visibles y dolor importante, una agresión verbal o psicológica puede herir mucho más profundo en el entendimiento de esa persona ya que se suele agredir