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“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”..

Enviado por   •  10 de Enero de 2018  •  935 Palabras (4 Páginas)  •  426 Visitas

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El establecimiento de un servicio de transfusión de coordinación nacional con sistemas de calidad en todas las áreas. 2 La recolección de la sangre únicamente de donantes voluntarios y no remunerados provenientes de poblaciones de bajo riesgo. 3 El tamizaje de toda la sangre donada por las infecciones transmisibles por transfusión, incluyendo el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH), los virus de la hepatitis, sífilis y otros agentes infecciosos, así como buenas prácticas de laboratorio en todos los aspectos del tipiaje de la sangre, pruebas de compatibilidad, preparación de componentes y almacenamiento y transporte de la sangre y productos sanguíneos. 4 Reducción de las transfusiones innecesarias.

Muchos países han establecido servicios de transfusión nacionales siguiendo las recomendaciones y guías de la OMS. Sin embargo, pocos países han desarrollado políticas nacionales y guías clínicas sobre el uso de la sangre o han proporcionado educación sistemática y capacitación sobre el uso clínico de la sangre y productos sanguíneos. En 1998, la OMS publicó las Recomendaciones para el Desarrollo de una Política Nacional y Guías Clínicas sobre el Uso Clínico de la Sangre. Este documento fue diseñado para asistir a los Estados Miembros en el desarrollo e implementación de políticas y guías nacionales que aseguren una colaboración activa entre el servicio de transfusión y los clínicos a través del manejo de los pacientes que requieren transfusión. Las Recomendaciones enfatizan la importancia de la educa

Las Recomendaciones enfatizan la importancia de la educación y capacitación en el uso clínico de la sangre de todo el personal clínico y del banco de sangre involucrado en el proceso transfusional. El equipo de la OMS responsable de la Seguridad de la Transfusión Sanguínea (OMS/STS) ha desarrollado El Uso Clínico de la Sangre con el fin de proporcionar un juego comprehensivo de materiales educativos que pueden ser utilizados en los programas de pregrado y postgrado, capacitación en servicio, en los programas de educación médica continua o para el estudio independiente. El manual de bolsillo que acompaña al módulo ha sido diseñado para la consulta rápida por el clínico que necesita tomar una decisión urgente sobre la transfusión. El Uso Clínico de la Sangre no ha sido diseñado para reemplazar los textos convencionales o para proporcionar un texto definitivo sobre el uso clínico de la sangre. Por el contrario, su propósito es la de hacer accesible una herramienta de aprendizaje que pueda asistir a los que prescriben sangre en la toma de decisiones clínicas apropiadas sobre la transfusión y la de contribuir a ampliar los esfuerzos para minimizar el uso innecesario de la sangre y productos sanguíneos. Los materiales han sido escritos por un equipo clínico internacional y especialistas en medicina transfusional y ha sido revisado por una gran gama de especialistas de todo el mundo. También han sido revisadas por los Departamentos de la OMS de Salud Reproductiva e Investigación, Salud y Desarrollo del Niño y Adolescente, y Manejo de Enfermedades Notransmisibles (Genética Humana), la Iniciativa para Reducir la Malaria y el Programa Genético Humano. Sin embargo, la práctica transfusional clínica debe basarse siempre en guías nacionales, donde estén disponibles. Los usuarios están invitados a adaptar la información y guías contenidas en el módulo y manual de bolsillo para cumplir con las guías nacionales y establecer los procedimientos en sus propios países.

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