PRESENTACIÓN DEL CURSO ÉTICA Y CIUDADANÍA (PREGRADO)

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Se propone como estrategia pedagógica el Aprendizaje Experiencial – AE (Kolb, 1984) el cual se centra en la experiencia como aspecto fundamental en el proceso de aprendizaje. Desde esta perspectiva, se reconoce que el aprendizaje es un proceso de construcción de conocimientos desde la reflexión y de dar sentido a las experiencias.

La estrategia AE se desarrolla a partir de cuatro fases: Reconocimiento de la experiencia – Observación Reflexiva – Conceptualización – Experimentación Activa. Para Kolb (1984), el aprendizaje cumple un ciclo donde se relaciona la experiencia del sujeto con la reflexión para la formación de nuevos conceptos. En las cuatro fases del aprendizaje la “experiencia” es la base para la “observación y reflexión”. Luego las observaciones son asimiladas formando un nuevo grupo de “conceptos abstractos” y “generalizaciones” de la que se deducen nuevas implicaciones para la acción.

En este orden de ideas, para cada fase del curso se proponen actividades organizadas y estructuradas de tal manera que promuevan y faciliten el aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo en los estudiantes, siempre con la intención de que se aporte a la formación de sujetos sociales activos, reflexivos, constructores y gestores de cambio en su ámbito personal y social.

Entre las actividades propuestas para el curso están:

- Actividad en línea (Quiz)

- Participación en los foros colaborativos para responder preguntas formuladas por el tutor, comentar y debatir.

- Elaboración de narración de una experiencia

- Elaboración de reseña

- Diseño de un mensaje de promoción de la ética ciudadana

Es importante que se asuman roles, tanto para el desempeño en el grupo colaborativo como para la producción de entregables.

Finalmente, se debe indicar la importancia de leer todos y cada uno de los materiales disponibles en el Entorno de conocimiento, por cuanto esto es lo que permite avanzar en el aprendizaje. Realizar los aportes al trabajo colaborativo, de manera oportuna, pertinente y reiterada.

Evitar incurrir en plagio, lo cual es penalizado en la UNAD. Para ello debe apropiarse de las normas APA, tanto para citar como para referenciar las fuentes empleadas en sus trabajos.

Esperamos que esta experiencia de aprendizaje sea significativa y grata para cada uno de ustedes.