Causas y consecuencias de la llegada de los europeos en territorio americano
Enviado por Ninoka • 29 de Noviembre de 2018 • 3.638 Palabras (15 Páginas) • 446 Visitas
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- Actividad 3
En esta etapa se investigarán los viajes realizados por Cristóbal Colón al Nuevo Mundo y sobre un mapa se trazarán las rutas de los viajes, indicando las características de las embarcaciones, la tripulación, hechos destacados en el viaje, etcétera.
¿Qué pasaba en América antes de la llegada Colon?
Información para los alumnos
Los viajes de Cristóbal Colón pusieron en contacto a las culturas que habitaban el continente americano con la cultura europea. Hasta ese momento, estas culturas se habían desarrollado en forma aislada, sin siquiera sospechar su existencia mutua.
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El territorio hoy conocido como América era habitado por una gran cantidad de pueblos. Algunos, como los mayas, aztecas e incas, habían llegado a constituir grandes imperios. Los mayas, por ejemplo, desarrollaron cálculos para medir con exactitud el tiempo y los movimientos de los planetas. También manejaban un sistema de escritura. Los incas, por su parte, construyeron una impresionante red de caminos y carreteras en Los Andes, que comunicaban con rapidez los diferentes puntos del imperio.
Además de los grandes imperios existían muchísimos pueblos con otro tipo de organización social. Vivan en aldeas o poblados y practicaban la recolección de frutos silvestres, la caza o la pesca.
Como guardaban sus memorias
Los hombres que habitaban el territorio americano guardaban la memoria de sus pueblos de diversos modos.
Los aztecas
Los aztecas, utilizaban códices para guardar sus recuerdos escritos. Los historiadores los estudiaron para conocer en detalle muchos aspectos de la vida de esta civilización.
Los códices eran realizados por los sacerdotes y solamente ellos tenían acceso a estos libros. Sin embargo hay muy poca información sobre los autores. De hecho no se sabe si pintaban en los templos o lo hacían en sus casas. Las crónicas hablan de que existían grandes depósitos de libros, donde se guardaban los documentos del imperio.
Como nadie excepto los sacerdotes tenían accesos a los códices, los reyes y nobles indígenas consultaban a los sabios acerca del contenido de los libros pintados.
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Los primeros sacerdotes católicos que llegaron a América sospechaban que los dibujos que aparecían en los códices encerraban supersticiones. Por eso ordenaron quemarlos. Después, muchos españoles curiosos por conocer los secretos que encerraban los códices se lamentaron de que los hubieran destruido de ese modo.
Los incas
Habían desarrollado un sistema de control de las cuentas del Estado a través de los quipus (del quechua khipu). Los quipus eran cordeles, que solían estar hechos de algodón o lana a base de pelo de llama o alpaca, estos se coloreaban y se anudaban. Una vez hecho los hilos se codificaban en valores numéricos siguiendo un sistema posicional de base decimal. Esta herramienta permitía llevar registros y la contabilidad. Por ejemplo, con un quipu se podía conocer cuántos granos de maíz se almacenaban, cuántos soldados había en el imperio, cuántas personas nacían o morían. Había un funcionario encargado de descifrar estos mensajes que se llamaba quipuca mayor.
En su libro Nueva crónica y buen gobierno, Guamán Poma de Ayala reflejó muchas de las actividades que realizaba el pueblo inca. Sus dibujos son posteriores a la conquista.
- Los alumnos deberán mirar con atención y pensar qué representa cada uno, luego armar un cuadro con las diferentes culturas.
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Contador mayor o tesorero, estaba a cargo de los quipus del reino.
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Mes de agosto, tiempo de labranza y de abrir la tierra.
Pueblos cazadores y recolectores
Si bien estos pueblos no tuvieron una cultura escrita, su historia se narra a través de los objetos encontrados en excavaciones arqueológicas, como los tejidos en telares, que permiten conocer algunos secretos de estas culturas.
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Tejidos realizados en telares.
- Los alumnos deberán organizar las distintas culturas en un cuadro con este estructura.
Mayas
Localización geográfica
Características de la población
Economía
Aztecas
Localización geográfica
Características de la población
Economía
Incas
Localización geográfica
Características de la población
Economía
- Luego se asignará una cultura a cada equipo de trabajo. Los equipos pueden ser los mismos que trabajaron hasta el momento, o pueden conformarse nuevos grupos. Teniendo en cuenta la información recolectada, se armará un mapa que incluya las principales características de cada cultura. Pueden incluirse imágenes, texto, etcétera y la ubicación en el mapa de América donde se encontraba cada cultura.
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- Actividad 4
Los alumnos en grupo deberán responder las siguientes preguntas a partir de la lectura de información.
2. Los mapas serán anteriores o posteriores a la llegada de los europeos a América? Como te podes dar cuenta?
3. Mira los mapas con atención, qué podes descubrir en cada uno? En qué se diferencian de los mapas actuales?
Dibujar el mundo
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Cartógrafos europeos luego al descubrimiento de América.
Los viajes de descubrimiento que
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