Disfunciones Sexuales Deber #2

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10 años, mujer: “Aquí en la escuela hablamos sobre las partes de las mujeres y hombres, pero ya no hemos vuelto a tomar el tema”.

Después realizamos una actividad donde los niños puedan identificar las partes de su cuerpo, dibujamos en la pizarra a una niña y un niño y pasamos a un voluntario para que nos identificara mediante el color negro cuales eran las zonas donde no deben ser tocados o acariciados por otras personas.

Luego les explicamos sobre lo que es el abuso sexual mediante una actividad donde contamos la historia de un niño que tenía un amigo el cuál lo llenaba de regalos siempre y cuando el niño se deje acariciar o dejar ver las partes que fueron resaltadas en negro en la pizarra. Una vez terminada la historia les preguntamos a los niños sobre que pensaban acerca del comportamiento del amigo del niño de la historia, y todos coincidieron en la respuesta de que no era un comportamiento normal ni aceptable.

Finalmente enseñamos a distinguir a los niños sobre los tipos de secretos que existen y cuáles deben informar a un adulto o a sus padres. En cartulinas escribimos diferentes tipos de secretos que deberían ser contados o no y las repartimos a los niños, en forma grupal hacemos que respondan con las palabras SI o NO. De esta forma les enseñamos cuales son los secretos peligrosos o dañinos que deben ser contados.

De igual forma trabajamos con los padres con una serie de preguntas acerca del abuso sexual infantil:

- ¿Con qué frecuencia hablan con sus hijos acerca de sexualidad?

Madre: “La verdad es que nunca hablo con ellos sobre ese tema ya que muchas veces me resulta incómodo o no sé cómo explicarlo sin que en ellos cause intriga y comiencen a hacer preguntas que no sepa responder”.

Madre: “Con mis hijos no topo temas específicos de sexualidad, pero si converso con ellos cuando les toca bañarse o lavarse las partes íntimas, siempre les digo que absolutamente nadie que no sean ellos mismos o yo pueden tocarles esos lugares”.

- ¿Por qué sienten miedo de hablarles a sus hijos sobre educación sexual?

Madre: “Porque me da miedo que comience a experimentar tocándose o buscando información en otras fuentes donde pueda llegar a ver pornografía o temas no aptos para ella”.

Padre: “Porque soy hombre y pienso que esos son temas que la madre debe de hablar con sus hijos, no me siento cómodo hablándoles a mis hijos de sexo”.

- ¿Para ustedes que es abuso sexual?

Padre: “Cuando una persona obliga a otra persona a hacer actos sexuales sin el consentimiento de la persona que ha sido víctima”.

Madre: “Es una forma de violencia donde una persona ejerce fuerza o autoridad sobre otra a obligarla a que realice actos sexuales que no quiere”.

- ¿Piensan Uds. que sus hijos están libres de sufrir abuso sexual?

Madre: “Siempre tengo miedo que a mis hijos les ocurra algo malo que pueda herirlos o hacerles un daño irreversible, siempre los venga a ver y a dejar a la escuela por miedo a que les suceda algo malo”.

Padre: “Yo sé que ningún ser humano está libre de la maldad de otras personas, pero siempre estoy pendiente de mis hijos y trato de cuidarlos lo más que puedo. Siempre les digo que no hablen con extraños o aceptes algo por parte de ellos”.

- ¿Creen que los abusadores sexuales son enfermos mentales?

Madre: “Obvio que sí, nadie en su sano juicio abusa cruelmente de un niño”.

Padre: “Son enfermos mentales y delincuentes, ese tipo de gente debería ser condenada a estar en la cárcel de por vida”.

Fue de gran asombro la poca información que poseen al respecto y la falta de confianza que existe para hablar de sexualidad con sus hijos. Pudimos brindarles material donde se presentaba información acerca del abuso sexual infantil; las cifras alarmantes que existen en el Ecuador acerca de este problema y que normalmente los que suelen cometer esto son personas que se encuentran dentro del círculo social del niño, cómo reaccionar si su hijo es víctima de este problema y a quién acudir por ayuda.

La sexualidad infantil existe y es necesaria para el desarrollo del infante, aunque en el Ecuador sea visto como inmoral hablar sobre este tipo de tema a los niños, es una realidad de todo ser humano que debe ser enseñada desde pequeños, no es algo que debe de ser callado y ocultado. Si los niños tuvieran información adecuada sobre lo que es la educación sexual nuestra realidad sería otra, no existirían tantos abusos sexuales, embarazos no deseados, métodos anticonceptivos erróneos, miedo a la autoexploración, violaciones, etc. Se debería implementar desde las escuelas este tipo de talleres donde puedan participar padres e hijos y conversar sobre este y otros problemas o peligros que atentan contra la seguridad de los niños, es la única manera de evitarlos, así que debemos de preguntarnos ¿qué preferimos: prevenirlos o lamentarlos?.

Bibliografía:

Borja T. y Ferro X. (2011). "La Ciudad de los Secretos". Publicación privada, Bookstore USFQ.

Congreso Nacional. (2013). Código de la niñez y la adolescencia. DE LA PROTECCIÓN CONTRA EL MALTRATO, ABUSO, EXPLOTACIÓN SEXUAL, TRÁFICO Y PÉRDIDA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. Pág. 7-8

Ecuavisa. (2013). EN EL ECUADOR TRES DE CADA DIEZ NIÑOS HAN SUFRIDO ALGÚN TIPO DE ABUSO SEXUAL. Obtenido el 04 de abril de 2015 de http://www.ecuavisa.com/articulo/noticias/actualidad/29104-en-el-ecuador-tres-de-cada-diez-ninos-han-sufrido-algun-tipo-de

Lellany Coll (2014). Niños sí, pero sexuados. Publicación privada, Bookstore USFQ.