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EL MACHISMO: como violencia hacia las mujeres en adolescentes

Enviado por   •  26 de Diciembre de 2017  •  1.942 Palabras (8 Páginas)  •  246 Visitas

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Esto se refiere a la forma de como la mujer es discriminada dentro de una sociedad, el autor (Erich Fromm, 1958) dice que “el machismo es la consecuencia de una desadaptación neurótica de los impulsos instintivos del individuo, y una consecuencia de las sociedades patricéntricas, donde se manifiesta una autoridad paterna y una sensación de placer por el dominio de los débiles.”

Según la cultura y sociedad un hombre para que sea considerado como un "verdadero hombre" y no como afeminado, este debe poseer ciertas características que lo distingan y representen como tal. Según los estudios realizados por (Octavio Giraldo-Nerón, 1972) llego a la conclusión de que “las características más sobresalientes del "macho" son su heterosexualidad y agresividad”.

Esto se refiere a la capacidad sexual que un hombre puede tener y conquistar, en pocos términos a las mujeres, y se define en una corta frase popular "Mientras más mujeres, mejor". “Porque mientras más grandes sean sus órganos sexuales y más activamente se entregue a la relación sexual, más macho será." (GIRALDO, 1972: p. 296)

También es parte del machismo el uso de algún tipo de violencia sistemática hacia las mujeres con el fin de mantener un control emocional o jerárquico sobre ellas. De hecho, el machismo es considerado como una coacción no necesariamente física, sino psicológica, siendo esta forma de expresión protectora una discriminación, ya que se ven subestimadas las capacidades de las mujeres alegando una mayor debilidad. El machismo, asimismo, castiga cualquier comportamiento femenino en los varones, lo que es la base de la homofobia.

Adolescente en la actualidad

Ser adolescente no es fácil, es un periodo de muchos cambios, transformaciones en todos los niveles con los que interactúa, cambia la familia, el grupo de amigos, el colegio, y existen cambios emocionales y personales. Como los autores (M. J. Díaz Aguado y M. Martín Serrano, 2001) dicen que “Que la forma en que se configura un proceso de cambio es donde se va a dar el paso a la autonomía y el comienzo a tomar una posición con respecto al mundo y lo que pasa alrededor”.

Esto se refiere a que cuando el niño va creciendo copia modelos a seguir ya sea los del padre o la madre los cuales enseñan la cultura y el medio de una forma de reinterpretación de cómo son las cosas ya sean malas o buenas; y con esto surge un adolescente o una adolescente con características, algunas muy femeninas y otras muy masculinas.

Definición de género.

El género es un elemento constitutivo de las relaciones sociales fundadas sobre las diferencias percibidas entre los sexos y el género es un primer modo de dar significado a las relaciones de poder. Como elemento constitutivo de las relaciones sociales fundadas sobre las diferencias percibidas, el género implica cuatro elementos:

1.- Los símbolos culturalmente disponibles que evocan representaciones simbólicas.

2.- Los conceptos normativos que ponen en evidencia las interpretaciones de los símbolos que se esfuerzan para limitar y contener sus posibilidades metafóricas.

3.- La construcción a través del parentesco, la economía y la organización política.

4.- La construcción de la identidad subjetiva.

(Jhon Money, 1951) uso el concepto género para referirse “al componente cultural, fundamentalmente la influencia educativa, en la formación de la identidad sexual”. El hizo un estudio en personas transexuales, y llego a la conclusión de que la educación de las personas, asigna papeles que no corresponden con el sexo biológico. Esto quiere decir que la identidad de las personas que son machos o hembras, no determinara su componente biológico.

Género en los adolescentes

Cuando hablamos de Juventud y género, el concepto se refiere a la asignación social diferenciada de responsabilidades y roles a hombre y mujeres que condiciona el desarrollo de sus identidades como personas de sus cosmovisiones y de sus proyectos de vida. Esta asignación depende de la cultura, hábitos y condicionamientos sociales vigentes (estereotipos sociales) que definen y valoran roles y tareas de acuerdo al sexo, reservando prioritariamente para el hombre la esfera pública de la producción y para la mujer la esfera privada de la reproducción y el cuidado de los otros.

La definición de roles se inicia en la infancia y está en la base de la construcción de identidad y son las concepciones culturales acerca de lo que les corresponde ser y hacer a hombre y mujeres, del valor de las actividades y capacidades femeninas y de las relaciones con sus padres y maridos, las que se trasladan al ámbito educativo y de las relaciones interpersonales de adolescentes e interactúan con las exigencias sociales que finalmente determinan la relación entre adolescente y la sociedad.

Causas del machismo

- Mujeres golpeadas.

- Mujeres que no se pueden superar.

- Discriminación de hombre a mujer.

- Muerte de mujeres.

(Max Eytel, 1981) “el machismo consiste en una "actitud" que tiene el hombre frente a la mujer, en el que hace una asociación entre el objeto mujer y el grado de valoración que le da, pero resulta, que el Machismo no es una actitud solo frente a la mujer, sino que es frente a toda una serie de actividades o funciones que se supone que tiene la mujer, entonces eso si lo miramos desde el punto de vista de la teoría del aprendizaje, podría ser perfectamente una sobre generalización”.

Como ya se ha mencionado anteriormente todo se debe a que el hombre piensa que es superior a la mujer por su fuerza física, sin embargo no se da cuenta de que la mujer es capaz de hacer lo mismo que el e inclusive algunas veces mejor.

CONCLUSION

Llegue a la conclusión de que la actitud machista tiene como resultado la inferioridad sobre un individuo; reaccionando de una manera prepotente y agresiva hacia el otro género, hay que notar la importancia transmisible de generación en generación que tiene este rasgo cultural, a tal punto que se ha convertido en una forma predeterminada y algo común que se ve en la sociedad.

El machismo ha traído como consecuencia una gran desigualdad de género dentro de la sociedad, provocando que muchas mujeres

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