LA IMPORTANCIA DE QUE LAS MUJERES ADOLESCENTES SE FIJEN METAS CLARAS Y TOMEN LAS DECISIONES CORRECTAS PARA LOGRARLAS.

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son los padres quienes deciden aquello de “a palo dado ni dios lo quita” pues ¿Qué se puede pedir a quienes han sido educados por las mismas personas que lo critican?.

2do Apartado.

FALTA DE EDUCACIÓN EN MATERIA DE TOMA DE DECISIONES.

Argumento Estadístico. “9 de cada 12 mujeres adolescentes se arrepienten de alguna decisión de su vida” ¿pero porqué? ¿Acaso no se supone que nuestros padres u orientadores nos preparan para eso? La realidad es que no, o no la al menos la mayoría de las veces. No nos educan para decidir, nos educan para obedecer.

Argumento de experiencia personal. Desde que era chica escuchaba a mis padres dándome a elegir mis escuelas, el color de mi ropa, mis actividades extraescolares etc... Siempre haciendo una comparación entre una cosa u otra, esperando que “tomara una decisión rápida y conveniente”.

Tiempo después a esta acción le llamaron decisión. Tema del que se hablaba en la escuela, en la casa, en actividades libres y en todo contexto que girará en torno a mi vida. Sin embargo al crecer me di cuenta de que no me enseñaron a decidir sino a obedecer, es decir a hacer una elección rápida entre varias cosas, ipsofacto y guiándome por lo que es más conveniente, realizado una y otra vez esta acción cada que me lo ordenaran.

Argumento de ética y moral. Creo que el proceso correcto para saber tomar decisiones debería ser: clasificar las decisiones, desarrollar el proceso, comparar soluciones, comprender los riesgos, ser lógico e intuitivo, ser sistemático, correr riesgos, ser consientes, ser responsables y así finalmente lograr tomar decisiones propias.

3er Apartado.

FORMACIÓN DE LÍDERES JÓVENES MUJERES.

Argumento estadístico. “Un 37% del mundo empresarial está representado por mujeres”Este es un número que se espera vaya creciendo, en realidad la creación o formación de líderes femeninos es de gran importancia, si las mujeres adolescentes tuvieran metas claras y objetivas y supieran tomar decisiones aspirarían a ser líderes, a resaltar, desarrollarían un deseo de superación y tomarían cartas en el asunto demostrando lo que ellas son, lo que ellas valen, lo que nosotras valemos.

Argumento de hecho. Según estudios existen 10 estrategias para el liderazgo femenino: en primera conocerse a si misma, en segunda fijarse metas u objetivos propios, en tercera educarse, en cuarta dar a conocer los objetivos propios, en la quinta encontrar un apoyo, en la sexta establecer relaciones, la octava afirmarse a sí misma, en la novena mostrar iniciativa y en la décima diseñar un plan de acción para el futuro.

¿Acaso esto no engloba todo lo que he dicho? ¿Entonces todo tiene que ver con nosotras mismas, nuestra autoestima, nuestras metas y decisiones? En realidad así es.

Argumento de experiencia personal.

En mi caso una alternativa de formación en todo esto ha sido el escultismo ya que no sólo contribuye al desarrollo teórico- integral sino también a uno práctico- social. Es por eso que me parece una gran alternativa para lograr adquirir los conocimientos necesarios para crearse metas, superar obstáculos, ser líderes y enseñarle a otros lo que sabes.

Sin embargo considero que el mayor trabajo para lograr esto es el núcleo familiar.

Refutación. Muchos dirán que en realidad las experiencias negativas son provocadas por las propias adolescentes, pero yo pienso que si existe una meta clara habrá un desarrollo personal, integral y familiar que impulsará a tomar decisiones correctas y aspirar a vivir situaciones y experiencias positivas.

Conclusión. Este trabajo lo realicé para analizar de una forma más profunda la situación con las adolescentes de hoy en día y porque es que estamos cayendo cada ves en situaciones más negativas para nosotras mismas. Por lo tanto concluyo tres cosas: en la primera que en realidad tenemos un problema grave de educación en todos los sentidos, en segunda que las niñas deben crecer en un ambiente con personas que las inciten a llegar más lejos y en tercera que como sociedad, como jóvenes, como familias y como mujeres nosotras mismas debemos poner fin a estereotipos genéricos, dejarnos de influenciar por pensamientos retrógradas en cuanto a la educación que le damos a nuestras hijas, a nuestras hermanas, a nuestras amigas y sobre todo la que recibimos nosotras mismas. Porque si no empezamos por nosotras en estos momentos, ¿entonces quién lo