Economia y desarrollo tarea.
Enviado por tomas • 22 de Agosto de 2018 • 1.441 Palabras (6 Páginas) • 482 Visitas
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Indicadores del crecimiento económico
El principal indicador del crecimiento económico es la tasa de crecimiento y el PBI per cápita que representa el nivel de producción de bienes y servicios de una economía por cada habitante que vive en ella. Para que esta producción crezca es necesario que el PBI sea mayor que el crecimiento poblacional.
DESARROLLO ECONOMICO
Cuando hablamos de desarrollo nos referimos a un concepto más amplio que el de crecimiento económico porque a través del mismo se pretende medir cuanto creció una economía y cuáles son las condiciones de vida de su población, además de la forma en que se distribuyen los recursos.
Indicadores del desarrollo económico
Existen varios indicadores del desarrollo económico como por ejemplo la tasa de natalidad y la de mortalidad infantil; pero actualmente se utiliza el Índice de Desarrollo Humano (IDH) que es un agregado de tres dimensiones consideradas básicas: nivel de vida digno, educación y salud; creado por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), y través del cual se establecen niveles con los cuales se divide al mundo en cuatro clubes: muy alto, alto, medio y bajo.
También se utiliza el coeficiente de GINI que mide la desigualdad.
DESARROLLO SUSTENTABLE (surge del informe Brunthand = generar actividades económicas de manera sustentable)
La meta del desarrollo sustentable es hacer compatible el crecimiento económico con la explotación racional de los recursos (repartiéndolos de manera equitativa entre los miembros de una sociedad = calidad de vida). Busca preservar el medio ambiente para asegurar la supervivencia de las próximas generaciones.
PENSADORES ECONOMICOS
MERCANTILISMO (siglo XV hasta XVIII)
La riqueza estaba basada en la acumulación de metales preciosos (comercio internacional – explotación de las colonias)
Español: acumulación de metales → colonización
Francés: manufacturación de bienes → industrialización
Anglo holandés: comercio marítimo
El Estado interviene para lograr una balanza comercial positiva (diferencia entre exportaciones e importaciones) a través de la fijación de aranceles que tiene como fin desarrollar la producción nacional.
FISIOCRACIA (Francia, siglo XVIII)
La riqueza se mide a través de la producción agrícola, es decir que la fuente de riqueza es la tierra: las leyes del hombre tienen que estar en armonía con las leyes de la naturaleza.
Propone que la agricultura es la única actividad productiva que genera ganancia y prosperidad.
El Estado no interviene → libre comercio: libertad de producción y de cambio (dejar hacer y dejar pasar)
CLASICO: ADAM SMITH (Escocia 1723-1790) padre del capitalismo.
La riqueza se basa en la división del trabajo.
Hombre = busca su propio beneficio (egoísmo economico)
El Estado no interviene en la economía (solo en materia de justicia, seguridad, defensa, etc.)
La mejor organización de la económica se logra espontáneamente: “mano invisible” = mercado: institución económica que reúne la oferta y la demanda
La competencia impulsa a la economía.
Inversiones orientadas a la industria.
El Estado no interviene, promueve la libre competencia y la autorregulación de los mercados.
CLASICO: DAVID RICARDO (1772-1823 – segunda revolución industrial)
Renta: redistribución de los factores productivos.
Propone la teoría del valor trabajo: el precio de un bien lo determina la cantidad de trabajo empleado para producirlo.
Propone la teoría de la renta diferencial: 3 sectores sociales: terratenientes (dueño de las tierras = producen la renta = muchas ganancias), empresarios (dueños del capital = menos ganancia debido a que deben invertir alquilando las tierras y contratando mano de obra) y trabajadores (dueños de la fuerza de trabajo = obtienen un salario de subsistencia).
Costo del producto = materia prima + mano de obra + ganancia
El Estado no interviene → capitalismo.
MARX (1815-1883)
Medios de producción en manos de la burguesía y fuerza de trabajo en mano de los proletariados (salario de subsistencia): tensión entre proletariados y burgueses
Plusvalía: valor agregado que se les daba a los productos debido a la fuerza de trabajo de los proletariados. Esa ganancia queda en manos de la burguesía, la cual comienza a acumular capital.
Fuerte crítica al capitalismo: crea principios de comunismo/socialismo.
KEYNES (opuesto a SMITH – 1930, crisis de Wall Street – 1º y 2º guerra)
Su objetivo es salir de la crisis del sistema capitalista
Propone una intervención del Estado en la economía para fomentar pleno empleo de todos los factores productivos. Además de que debe impulsar las políticas económicas a través de subsidios y préstamos.
Estado de bienestar: una característica más social a la economía.
Efecto multiplicador: a través de un mayor gasto público hay más demanda, como consecuencia genera más producción, lo
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