Identidad nacional en Venezuela
Enviado por Helena • 5 de Noviembre de 2018 • 6.629 Palabras (27 Páginas) • 2.634 Visitas
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Modo de exploración o contexto referencial
Identidad nacional
En este término David José Figueroa Sánchez define La identidad nacional del venezolano de la siguiente manera: se define por todos aquellos valores materiales e inmateriales que este posee acerca de su nación, cuyo conocimiento se da a través del conocimiento y del amor que este tenga de su país.
Algunos de estos elementos son:
- La cedula de identidad:
No es solo una identificación, es un orgullo el portar la cedula que nos identifique como ciudadanos de la República Bolivariana de Venezuela.
- El territorio:
Para tener una clara idea sobre nuestra identidad, es necesario conocer el alrededor donde nos desarrollamos. El territorio nos proporciona los recursos para nuestro bienestar y la supervivencia de la población de una nación, además, nuestro territorio tiene una ubicación envidiable a nivel mundial, ya que estamos ubicados en un punto céntrico de América y tenemos a los lados el continente Europeo y asiático.
- El conocer nuestra historia:
Este elemento es el que hace sentir la identidad nacional del venezolano, este sentimiento esta forjado en nuestra constitución, en el pueblo y en el pensamiento de los grandes luchadores de la patria, cuya expresión más alta es la de Simón Bolívar. En relación a lo antes expuesto, el pueblo venezolano puede decir que no se ha quedado tranquila cuando ha visto peligrar la libertad de otras naciones, sino que se les ha unido para ayudarlas a su defensa.
La identidad nacional es el ser de cada persona, región o país; y viene acompañada de todas las costumbres, colores, comidas, sabores y todo aquello que identifique a un territorio.
Símbolos patrios
Los símbolos patrios, según Iván Darío Parra señala que los símbolos patrios.
“son la identidad de una nación o estado, representan su soberanía y gentilicio. A través de ellos se exaltan a los héroes y se recuerda, con honor, el valor de la gesta emancipadora. Dondequiera que se encuentren, allí estará la Patria”.
La Patria es la piedra angular del buen ciudadano. El Libertador Simón Bolívar es el ejemplo más sólido de amor patriótico, nuestra historia está llena de testimonios de este dechado venezolano que debemos emular para el resguardo de la dignidad y la soberanía nacional: “Nadie ama a su patria porque es grande, sino porque es suya”. En 1810 el Ayuntamiento de Caracas se transformó en Parlamento de la Capitanía General de Venezuela y el 5 de julio de 1811 fue declarada la Independencia de Venezuela y constituida la primera República. Para esos tiempos un canto popular, que después será el Himno Nacional, se escuchaba por las calles de Caracas. Unos días más tarde de la histórica manifestación patriótica, fue aprobada la Bandera Nacional, primer Símbolo oficial de nuestra soberana republicana. Venezuela formó parte de la República de Colombia o Gran Colombia que fue creada el 17 de diciembre de 1819 por Ley Federal del Congreso de Angostura. Los colores de la bandera de la nueva nación fueron amarillo, azul y rojo; en franjas horizontales y desiguales. El 13 de enero de 1830 se separó Venezuela de la Gran Colombia y declaró su autonomía, ratificada por el Congreso de Valencia en marzo de ese año. Un Parlamento caracterizado por su actitud anti bolivariana. A partir de entonces, el país fue definiendo sus Símbolos Patrios, los cuales a través del tiempo han sufrido varias modificaciones tendientes a que expresen en forma más clara el sentir de la República. Sin embargo, en la mayoría de las veces que se legisló sobre los Símbolos, especialmente en lo referente a la Bandera y al Escudo, faltaron especificaciones que trajeron algunas confusiones al momento de dibujarlos; La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), en el artículo 8, señala: “La bandera nacional con los colores amarillo, azul y rojo; el himno nacional Gloria al bravo pueblo y el escudo de armas de la República son los símbolos de la patria. La ley regulará sus características, significados y usos”.
Reseña histórica (U.E.N. Cacique Charaima)
La U.E.N. “Cacique Charaima” funciono durante 49 años en la antigua sede en la calle Andrés Bello de Palo Negro. Era conocida como una de las escuelas granjas más prominentes del estado. Durante su funcionamiento con programas prevocacionales perteneció a la UNESCO.
Originalmente se conoció como Escuela Federal Rural 11. La cual es inicio a finales de los años 20, dirigida por la maestra Ana Jacinta de Berretó, posteriormente como grupo escolar “Cacique Charaima”, más tarde Escuela Básica Nacional.
La escuela se inaugura el 05 de julio de 1947, en el Barrio La Atascosa, como en los libros de acta de la junta comunal del año 47. Al inaugurar la escuela el gobierno nacional, le cambian el epónimo por el de “CACIQUE CHARAIMA”, como un montaje patriótico que le hizo el gobierno de aquel tiempo a nuestra raza indígena, inaugurando con este mismo propósito los planteles nacionales tacasuruma en San Francisco de Asís y Panaquire en Magdaleno.
En el año 2005 la zona educativa del estado Aragua autoriza la utilización del nombre de la Unidad Educativa Nacional “Cacique Charaima”, considerando el hecho que en ese año estuvo funcionando de ciclo diversificado; como un proyecto que intento ejecutarse, por falta de espacio físico se decidió eliminar el diversificado posteriormente.
Su área de terreno sirvió para la solución a la creación de otras unidades educativas constituyéndose por el ejemplo el Liceo Nacional Bolivariano “Trino Celis Ríos” y el liceo “Luis Beltrán Prieto Figueroa”, el cual funciona en la vieja sede, paulatinamente restaurada. En este mismo terreno funciona el preescolar Bolivariano “Cacique Charaima”, donde se construyó la primera vivienda rural de malariología, la cual hoy se utiliza como aula de clases. Igualmente prestando apoyo a la atención, prevención y control sanitario, cedió terreno para la construcción N.A.P. (Núcleo de Atención Primaria), hoy es sede de barrio adentro.
Debido al deterioro de la planta física, se dio inicio a la tramitación para la construcción de una nueva sede, por el equipo de directivos conformado por la profesora Aristobula
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