Diseño de un curso Elearning

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- Creación de contenido interactivo

En nuestro contenido interactivo utilizaremos las técnicas pedagógicas planteadas anteriormente, el desarrollo de estos recursos servirán de apoyo para el desarrollo de las lecciones principalmente en la aplicación de técnicas para la creación de documentos, presentaciones y/o simulaciones para el mejor desarrollo de este.

- Preparación del contenido

- Contribución en la materia al desarrollo del e-learning

El materiales disponible en el curso va a proveer un contenido de alta calidad el cual ofrecerá un vínculo entre el material fuente existente ejercicios prácticos y adicionales, estos desarrollaran guiones gráficos para las lecciones que ingresen contenido extraído de diferentes materiales de fuente.

- Consejos para el desarrollo de contenidos y estilo del lenguaje

Emplearemos el uso de ejemplos familiares para que sirva de mayor táctica de aprendizaje para el alumno ya que lo ira asociando con cosas de la vida cotidiana. Se aplicara un lenguaje directo y un poco informal para que el alumno lo llegue a comprender de unas formas más rápidas y directas.

- Creación de guiones gráficos

El guion grafico de la lección es el documento que resulta de la actividad del diseño, es decir, lo que ocurrirá en la actividad final.

- Estructura de una lección interactiva

Para crear el guion grafico el DI reorganiza el contenido que se le ha entregado en secuencias hasta la que llevara a la actividad final.

- Técnicas para la presentación del contenido

Se empleara la lección de tipo “Caja de herramientas” la cual permitirá que el alumno pueda ir seleccionando el tema que le parezca de mayor interés en vez de seguir un orden secuencial. Este pido de lecciones serán un buen ejemplo para presentar pequeños bloques de contenido de una misma categoría pero al mismo tiempo estos son independientes entre si.

- Agregar ejemplos

Sera de suma importancia el agregar ejemplos a nuestra plataforma para que los pequeños comprendan de una forma mucho más eficaz, para poder estimular el pensamiento y la reflexión antes de ir directamente a las actividades plateadas.

Los ejemplos iran sirviendo para ir preparando al alumno para el futuro es decir en alguna situación real.

- Integrar elementos de multimedia

Estos nos servirán para que el alumno preste más atención al curso, cautivaran su vista y esto hará que siga explorando en la página. El texto se presentara con una letra legible y de manera sintetizada para facilitar la lectura de este. Como elementos graficos se aplicaran pequeñas imágenes de forma decorativa para tener un mejor aspecto estético, nos ayudaran a resaltar algún elemento específico.

Las animaciones empleadas en las actividades nos permitirá que el alumno se enfoque en un solo objeto a tal grado que ponga toda su concentración en ello cuidando que no exceda los efectos ya que el lugar de que parezca interesante podría resultar un poco irritable para aquel que este usando la plataforma e-learning.

Los elementos como el audio nos servirán de mucha ayuda ya que los alumnos a los que va orientado la plataforma son pequeños aprendices que no tiene dominado al 100% la lectura y el agregar sonidos y/o voces que les indique lo que deben de realizar les servirá de mucha ayuda para que se desarrollen plenamente en la plataforma y no se les haga demasiado tediosa.

Elementos como videos son una buena forma de aprendizaje debido a que nuestros alumnos lo captaran de una manera más rápida gracias a la ayuda visual y auditiva que estos proporcionan.

- Desarrollo de ejercicios y pruebas de evaluación

Estos fueron diseñados con la finalidad de reforzar los objetivos pedagógicos desarrollados a inicio de este curso. Se necesitaran diversos tipos de evaluaciones dependiendo del tipo de conocimiento por ejemplo, memorización, comprensión y aplicación de determinados hechos y/o actividades.

En el curso e-learning auto dirigido que estamos desarrollando se proporcionaran diversas preguntas ya sean de selección múltiple, emparejamiento, ordenar, llenar espacios en blanco o una simple respuesta corta; las preguntas deberán incluir retroalimentación en forma de explicación para retroalimentar en la forma de explicaciones para reforzar el aprendizaje. Estos usualmente estarán acompañados de una pequeña instrucción que guiara al alumno a lo que deberá de hacer.

- Desarrollo de recursos didácticos

Crearemos la versión interactiva de las lecciones, nos apoyaremos con la ayuda del docente que aplicara las clases a los alumnos y hará que estos utilicen la plataforma, el nos proporcionara los recursos necesarios que debemos implementar para tener un mejor desempeño en la plataforma y en todo caso de algún alumno que sea el que nos vaya direccionando en el camino que tomaremos.

- Herramientas de autor

Utilizaremos herramientas como lo son dispositivas de power point, animaciones, videos, audios, todas estas serán creadas a partir de contenido para el internet.

Nuestra mayor ventaja será que las herramientas serán rápidas y fáciles de usar y reducen mucho el tiempo para desarrollarlas, estas herramientas las podría usar cualquier persona que no tenga conocimientos acerca de la programación además no requieren experiencia profesional.

- Tipos de herramientas de autor

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