Problema de investigación.

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En la educación mexicana son pocas las instituciones educativas que cuentan con un programa del uso de herramientas tecnológicas dirigido a sus estudiantes, los diferentes presupuestos que son utilizados a favor de ellos generalmente no se canalizan para esta área, si no para otros fines.

En la actualidad los programas educativos mal planeados, los cursos mal establecidos con fechas ínfimas de estudio son factores educativos que predisponen a los estudiantes a padecer algún problema en su vida laboral y profesional. Lo anterior permite realizar un estudio urgente que diagnostique la existencia de algún método educativo en el modelo de enseñanza - aprendizaje, a fin de dar soluciones prácticas, al uso adecuado de las herramientas tecnológicas.

El interés de la presente investigación, se basa en la importancia del diagnóstico de técnicas adecuadas para los estudiantes de Instituciones Educativas; caso especifico en alumnos de nivel superior; que por tratarse de estudiantes se consideran profesionales potenciales para el empleo, quienes demandan mayor atención.

En este sentido es una investigación enfocada en la preparación de los estudiantes, pero que aun no se ha trabajado en ello por falta de recurso humano capacitado y probablemente por falta de presupuesto.

A pesar de que las Instituciones tienen un conocimiento ambigüo sobre esta área, es necesario recordar que todo cambia a una velocidad tremenda y entre actualizaciones, cambios, estudios, eventos, nuevos modelos y demás es muy complicado y tardado tratar de estar al dia en el mundo digital, por no mencionar que la cantidad de fuentes es gigantesca.

Actualmente según nuevas disposiciones en las cuales las Instituciones Educativas deben brindar la preparación adecuada, ha generado que estas se recarguen de trabajo y por consiguiente es en el personal docente en quien se materializa esta sobrecarga.

Con esta investigación se permitirá levantar un informe que exponga las herramientas adecuadas, el tiempo preferente y la capacitación tanto del alumno como del maestro, y trabajar de acuerdo con lo que se presente.

La elaboración de un modelo de educación, además de mejorar la calidad de vida de los estudiantes en su aspecto académico, contribuirá a la ampliación y mejoramiento del desempeño laboral y de la productividad; puesto que un empleado con mayores competencias, brindará un servicio eficiente, efectivo y de calidad a la organización a la cual pertenezca.

Mediante el abordaje al cuerpo académico, ya que es el personal quien conoce el proceso completo del programa educativo, deberá estar capacitado en todo sentido para asumir mejor sus responsabilidades.

Es por ello que a través de este estudio se pretende dar pronta respuesta al modelo de enseñanza-aprendizaje que es usado actualmente y de una propuesta de mejora en el crecimiento de los alumnos.

Además de consolidar futuros estudios sobre esta problemática, que permitirá extenderse a todas aquellas instituciones que velen por la educación de sus alumnos, con el fin único de generar una mejor calidad de servicio educativo de forma directa al estudiante, de acuerdo a los resultados que se obtengan, articular una estrategia realista que incida en minimizar y ayude a la solución de dichos problemas.

El interés investigativo, el esfuerzo humano y profesional de indagar y proponer posibles soluciones sobre la problemática planteada, es una alternativa viable debido a que los alumnos se encuentra al alcance de la investigación.