CUESTIONARIO PARA 2° EXÁMEN PARCIAL

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24.- Es la secuencia correcta que sintetiza la fase de planeación como primer bloque de actividades dentro de una investigación científica: Observar, definir, proponer.

25.- Es la primera etapa de la fase práctica: Recopilación del material.

26.- Son los cuatro puntos que se deben tomar en cuenta en el diseño de experimentos: Universo, muestra, medios de observación y unidad de medida.

27.- Constituyen el mejor aliado en el manejo de la información, ya que es posible detectar patrones y tendencias de comportamientos: El uso de tablas y gráficas.

28.- Supone una interpretación racional de los hechos y factores implicados en el universo de estudio: La objetividad de dichos resultados.

29.- La redacción de estos documentos científicos representa el testimonio y legado necesario para el desarrollo científico, social y económico de cualquier sociedad: Documento científico, puede ser un libro o un artículo.

30.- Es la primera parte de un artículo que integra de manera compacta el interés y el objetivo del estudio: Resumen o “abstract”.

31.- Se basa en la presentación general de estudio y debe contemplar antecedentes, marco teórico y objetivos: Introducción.

32.- Dentro de esta parte se delimitan los sistemas y variables que serán estudiados, los medios de observación y análisis son igualmente especificados: Parte experimental.

33.- En la escritura de esta sección se utilizan las tablas y las gráficas como herramienta: Resultados.

34.- Dentro de esta sección se recurre a la utilización de citas bibliográficas para consolidar los resultados: Análisis y discusión.

35.- Constituye la parte medular de la publicación, pues en esta sección se resume el contenido completo de la investigación: Conclusiones.

36.- Es el último a considerar dentro de la redacción de un artículo, en ella se incluyen referencias sobre las cuales se hicieron alusiones: Bibliografía.

37.- El planeamiento de una idea como vehículo de una solución a un problema científico sugiere el empleo o vinculación con un medio: Creativo o de innovación.

38.- Esta característica debe considerarse como un sistema de proyección capaz de magnificar y esquematizar un detalle o sistema completo al hablar de creatividad e innovación: La imaginación.

39.- Científico que decía que para entender la naturaleza había que hacer experimentos y que un experimento no es válido sino es repetible: William Harvey

40.- Esta estrategia permite descubrir las relaciones de las partes de un todo a partir de un razonamiento crítico, creativo e hipotético:

R= CUADRO QQQ

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