Conocimiento y manejo adecuado del internet Proyecto Integrador Primavera 2015

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Es de destacar que la preocupación de las organizaciones internacionales en materia de utilizar las nuevas tecnologías ha tomado una importancia a tal grado que han reformado los planes de estudio para que aquellos alumnos desarrollen habilidades digitales y puedan competir en un mundo donde la globalización ha cambiado las interacciones sociales, hacer estos cambios no es materia fácil pero no es imposible de hacerlo si se realiza de manera sistematizada y con objetivos claros de donde se quiere llegar.

Los cambios provocados por la globalización son diversos y han modificados procesos de la sociedad desde los comunicativos hasta los que tienen que ver con educación, en México también se han venido experimentando cambios dentro del sistema educativo donde en la búsqueda de no rezagarse las autoridades han buscado estrategias para entrar en vanguardia en la implementación de las tics dentro del aula, programas como enciclomedia implementado en el sexenio de Vicente Fox (2000-2006) o la entrega de laptops a niños de educación primaria, son estrategias que buscan insertar las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza aprendizaje de los alumnos. Han surgido proyectos ya sean por parte de la Secretaria de Educación Pública (SEP) como también por iniciativa privada que con el afán de estar en vanguardia buscan insertar a los mexicanos en la utilización de herramientas digitales, este tipo de acciones son materia fácil por razones de accesibilidad económica pero lo favorable es que se busca la mejora continua una sociedad que se está abriendo a los nuevos procesos globalizados.

La Secretaria de Educación Pública como respuesta a los cambios que la globalización ha traído consigo ha buscado realizar diversas acciones que involucran la utilización de herramientas digitales dentro del aula, la actualización docente en materia de la TIC y sobre todo la reformación de planes de estudios en especial el que tiene que ver con educación básica, el plan de estudios de educación básica 2011 donde entre los puntos más destacables está el apartado número siete que nos menciona la gestión para el desarrollo de habilidades digitales donde recalca la importancia de desarrollar habilidades digitales ya que en la actualidad son fundamentales para el desarrollo económico, político y social del país, este plan de estudios se basa en la construcción de una sociedad del conocimiento donde la información, libertad de expresión y la educación para todos es lo principal y un camino para llegar es el desarrollo de habilidades digitales a edad oportuna.

Los estudiantes que utilizan las nuevas tecnologías van encaminados al desarrollo de conocimientos actualizado, como ya se ha venido manejando con anterioridad los jóvenes que quieren estar en una sociedad del conocimiento globalizada deben desarrollar habilidades que les faciliten su inserción a esta pero para poder hacerlo la creación de cursos básicos son el primer paso que debe tomar.

La creación del curso que se llevara a cabo toma en cuenta la importancia de desarrollar las competencias digitales que sean venido mencionando y se ha tomado en cuenta que su implementación debe ser en niños en edad de educación primaria es por eso que se desarrollara en el orfanato San Luis Apizaquito, ya que por su situación no tienen la accesibilidad de tomar cursos básicos de herramientas digitales, el beneficio que estos niños tendrán no será solo para lo académico sino para insertarlo a una sociedad que día a día va avanzando en materia tecnológica.

Saber sobre la tecnología a muy temprana edad es indispensable en los niños sobre todo en su proceso de aprendizaje, ya que es más rápido y son más adaptables a los cambios en la tecnología en nuestro presente y futuro

Un inicio temprano es siempre beneficioso a largo plazo, un claro ejemplo es si se ha enseñado el uso adecuado de la tecnología en el alumno a temprana edad, tienen altas probabilidades de convertirse en expertos en tecnología.

Se sabe que la tecnología está destinada a ser una parte esencial de la sociedad emergente, por eso lo mejor es darles a conocer tecnología durante su vida escolar, es aconsejable darles una idea básica de las reformas tecnológicas.

Estudios realizados por la ANUIES, han demostrado uso de la tecnología ha temprana a edad ha sido beneficioso en aspectos como; escritura, lectura y matemáticas. La tecnología también ha contribuido a la disminución de las tasas de deserción escolar, la mejora de la asistencia del estudiante y la mejora en sus habilidades de aprendizaje. Los beneficios de la tecnología en la escuela son diversos, el más destacado por su relevancia es que establece una base sólida e innovadora que tiene como meta el éxito de los estudiantes que estén ya en un campo laboral.

Las computadoras pueden ofrecer explicaciones más fáciles de varios temas de interés para los niños que estén inmersos en el uso de estas. El Internet es un océano de información, que puede ser aprovechado para la entrega de información en la escuela aunque el uso inadecuado es una problemática que cada vez emerge más. La inclusión de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje hace que el usuario presente un mayor interés en lo que están realizando.

El uso adecuado de la tecnología o las denominadas TICS en el ámbito educativo no ha quedado exento en la inserción en planes de estudios de muchos países que miran hacia el progreso, México ha mostrado un especial interés y ha planteado en su plan de estudios 2011 para educación básica, uso de las tics como un revulsivo que ayudara a un mejor desarrollo integral. En el apartado 7.Gestión para el desarrollo de Habilidades Digitales señala a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son fundamentales para el desarrollo económico, político y social de los países, y cobran sentido ante la existencia de la economía del conocimiento. La ausencia de una política de tecnologías de la información y la comunicación en la escuela pública aumenta la desigualdad entre los países y las personas.

El contexto es claro, ninguna reforma educativa puede evadir los Estándares de Habilidades Digitales, en tanto que son descriptores del saber y saber hacer de los alumnos cuando usan las TIC, base fundamental para desarrollar competencias a lo largo de la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.

NORMATIVIDAD

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de