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La nueva era de las redes sociales.

Enviado por   •  5 de Enero de 2018  •  1.703 Palabras (7 Páginas)  •  366 Visitas

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En la actualidad las redes sociales son una gran herramienta para los medios de comunicación por que se han convertido también en los noticieros del mundo difundiendo la información directamente sin ningún tipo de filtro no siendo necesario esperar a informarse por los canales tradicionales como son la televisión y la radio. Según (Portillo, 2009) indica que el fin es el de promocionar y fidelizar a sus lectores, oyentes o a su audiencia.

En ésta línea (Cabrera, Casquero, Fernández, & Jiménez, 2007), mencionan que sólo si el periodista conoce la naturaleza del medio, sus particularidades y evalúa las opciones de interactividad podrá favorecer el desarrollo de este estadio o nuevos estadios de participación social. De esta manera los medios de comunicación a través de las redes sociales difunden sus contenidos entre una comunidad determinada unidos por su interés particular en el medio.

Pero como todo tiene ventajas y desventajas, las redes sociales no son ajenas a éstas, por lo que se puede decir que dentro de las ventajas más resaltantes destacan el reencontrarse con personas conocidas, diluyen fronteras geográficas permitiendo conectarnos con más personas sin importar la distancia, tener información actualizada acerca de temas de interés, participar en eventos y conferencias, establecer conexiones con el mundo profesional, entre otros.

Por otro lado se tienen las desventajas de éstas redes sociales, que dentro de las más relevantes se tienen, la exposición de la privacidad si es que no son configuradas correctamente, pueden ser adictivas pues son ideales para el ocio, se pueden apropiar de todos los contenidos que publicamos, puede ser utilizado por delincuentes para planificar algún delito, se pueden dar casos de suplantación de personalidad entre otros.

[pic 2]

Figura 2. Ventajas y desventajas de las redes sociales más populares. Comunicación el pilar de toda comunicación, recuperado de:

https://tataheredpabon.wordpress.com/2014/03/07/ventajas-y-desventajas-de-las-redes-sociales-mas-populares-2/

En conclusión se puede afirmar que las redes sociales son una herramienta de gran ayuda si se utilizan de una forma adecuada sin llegar al extremo de una adicción a las mismas, pues permiten comunicarse con otras personas sin importar donde se encuentren, permiten también compartir información y estar actualizados; las redes sociales han derribado las barreras geográficas que existían hace décadas atrás. Por otra parte facilitan el aprendizaje de los estudiantes haciéndolos más autodidactas y fomentando una comunicación más fluida con los docentes; también las redes sociales en las empresas son de una gran ayuda hoy en día, porque sin ellas no se diera a conocer a más personas sus productos a través de la publicidad y marketing pues las redes sociales generan mucha influencia ya que son un medio de comunicación masiva. Por otro lado las redes sociales se han convertido en una herramienta relevante en la difusión de contenidos de información por parte de los medios de comunicación facilitando de ésta manera el acceso a la misma en tiempo real permitiendo estar informado de lo que sucede en el mundo.

Referencias

BUCKINGHAM, D.; BAUTISTA MARTÍNEZ-RODRÍGUEZ, J. (2013). “Jóvenes interactivos: nueva ciudadanía entre redes sociales y escenarios escolares”. En: Revista Comunicar, nº 40. Recuperado de

CABRERA, M. Á., CASQUERO, G., FERNÁNDEZ, M., & JIMÉNEZ, E. (2007). El periodista como creador y diseñador independiente de contenidos informativos: blogs y nuevas formas de periodismo en la era digital. IV Congreso Internacional Comunicación y Realidad. Universidad Ramon Llull, Barcelona.

CASTEÑEDA QUINTERO, L. (2010). Aprendizaje con redes sociales. Tejidos educativos para los nuevos entornos. Sevilla: Eduforma, Mad.

Cómo configurar la seguridad la privacidad y seguridad en tus redes sociales, recuperado de http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1076/page_01.htm

DUART, J.-M.; SANGRÀ, A. (2005). Aprender en la virtualidad. Barcelona: Gedisa.

Fernández, P .Clasificación de las redes sociales (2009) consultado el 12 de Abril de 2012 de: http://www.pabloburgueno.com/2009/03/clasificacion-de-redes-sociales/

PEÑA, K.; PÉREZ, M.; RONDÓN, E. (2010). “Redes sociales en Internet: reflexiones sobre sus posibilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo”. En: Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, nº 16. Recuperado de: http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/33627/1/articulo9.pdf

PORTILLO, Y. (27 de julio de 2009). Las redes sociales 'atrapan' a la televisión española. Recuperado el 2009 de julio de 27, de elmundo.es: http://www.elmundo.es/elmundo/2009/07/27/comunicacion/1248680881.html

MESO, K.; PÉREZ, J.-A.; MENDIGUREN, T. (2011). “La implementación de las redes sociales en la enseñanza superior universitaria”. En: Revista Tejuelo, nº 12.

The Cocktail Analysis y Zenith. Estudio realizado en España, 2013. 5ª Oleada del Observatorio de Redes Sociales. Recuperado de

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