Paneles solares. El alto consumo de energía en el sector educativo en Baja California

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La producción de energía es de suma importancia ya que el estado no se encuentra conectado al sistema de interconexión de la red eléctrica nacional, el mercado eléctrico regional es en cierta medida autónomo, por lo que la falta de conexión a la red hace que la entidad deba generar su propia energía.

Por su parte el municipio de Tijuana en el año 2010 consumía el 33.5% con una tasa de crecimiento del 4.4%.

El diagnosticar el ahorro para el alto consumo de energía en el Instituto Tecnológico de Tijuana traería consigo una posibilidad para disminuir el alto consumo debido al gran número de luminarias por salones de clases, esto debido a que las luminarias trabajan las 24 horas del día1.

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1Muñoz Meléndez G. & Campbell Ramírez H. (2012) Baja california: Perfil energético (2010-2020), 56-58 http://www.investinbaja.gob.mx/docs/es/infraestructura/servicios/electricidad/perfil-energeticoBC2010-2020.pdf

1.2 Planteamiento del problema

La problemática del alto consumo de energía dentro de las instalaciones del ITT surge en el momento que la institución educativa requiere de una gran demanda de energía para desempeñar y suministrar las distintas áreas dentro de las instalaciones de la biblioteca estando conformada por un amplio sistema electrónico, eléctrico y de climatización. Debido a ello y a la situación energética en la actualidad, se considera desarrollar una propuesta de ahorro de energía.

2.1 Definición del Problema

El alto consumo de energía dentro de la Biblioteca del Instituto tecnológico de Tijuana Unidad Thomas Aquino, debido a su amplio sistema eléctrico que genera una gran demanda energética.

1.3 Objetivos

1.3.1 Objetivo general

Diagnosticar el consumo de energía durante el periodo Agosto-diciembre 2016, en la Biblioteca del Instituto Tecnológico de Tijuana, Unidad Tomas Aquino, Tijuana, Baja California.

1.3.1.1 Objetivos específicos

- Contar con las estadísticas sobre el consumo energético en la Biblioteca del plantel.

- Realizar una contabilización de todas las cargas de la biblioteca.

- Determinar el tipo y cantidad de paneles solares de acuerdo a las áreas y normas de luminiscencia.

1.4 Pregunta de investigación

- ¿Cuáles son las causas principales del alto consumo en la biblioteca de la institución?

1.5 Hipótesis

Al formular el diagnóstico del consumo energético se lograra establecer propuestas para el ahorro de energía.

1.6 Justificación

Se ha realizado este diagnóstico de ahorro de energía en el Instituto debido a que son ya varias las energías renovables que van saliendo al mercado y que ayudan a generar un ahorro en el gasto eléctrico (Kilowatts) a largo plazo.

Gracias al ahorro generado por los paneles solares instalados en la biblioteca del Instituto, se va a poder invertir en materia educativa, laboratorios, aulas, alumbrado, canchas deportivas etc. Todo esto beneficiara a todo el alumnado y por igual a los docentes y administrativos del plantel.

Con el diagnostico se pretende que la escuela opte por una inversión para auto beneficiarse y crecer exponencialmente de poco a poco, dando así una mejor educación al alumnado.

1.7 Delimitación de estudio

La presente investigación, se limita al estudio del alto consumo energético presente en la biblioteca del Instituto Tecnológico de Tijuana Unidad Tomas Aquino. Tomando como caso de estudio el ahorro en el consumo energético por parte del sistema de iluminación de estas instalaciones bajo las normas oficiales mexicanas establecidas.

1.8 Limitación del estudio

- Recurso humano: Falta de personas especializadas en la elaboración de diagnósticos energéticos y sistemas fotovoltaicos.

- Limitación para la obtención de datos: Se tuvo una modificación en la recolección de datos con respecto a los datos administrativos de la biblioteca debido a que el jefe del departamento administrativo se encontraba presente.

Capítulo II:

Fundamento teórico

Capitulo II

2.1 Marco teórico.

2.1.1 Sector energético a nivel mundial

Desde ya hace mucho tiempo, las energías renovables han formado parte muy importante como recursos utilizados por toda la humanidad para satisfacer sus necesidades energéticas. El aprovechamiento de las corrientes de aire que produce el viento y la energía del sol han sido acontecimientos muy importantes al ser introducidas en distintas formas a brindar eficiencia a las actividades cotidianas de distintas poblaciones alrededor del mundo, siendo ejemplo de ello el antiguo Egipto en donde ya se utilizaba la energía del viento en forma de molinos para bombear agua a sus sistemas de regadío.

Durante los dos últimos dos siglos aproximadamente, la mayoría de las fuentes de energía explotadas por el hombre alrededor del mundo han sido principalmente combustibles fósiles. A partir del siglo XVIII y como parte de la revolución industrial produjo un consumo excesivo de carbón para realizar los procesos industriales, posteriormente a esto se dio el uso del petróleo. Desafortunadamente la utilización de este tipo de combustibles conlleva procesos en los cuales se producen contaminantes que en los últimos años han colaborado a empeorar el panorama del medio ambiente a nivel mundial. De este modo, en el contexto ambiental, surgen la creación de energías limpias como respuesta a la demanda de la sociedad para hacer una reducción en las emisiones de CO2 y de dioxinas.

Denominamos energías limpias o renovables a aquellas energías que se producen por medio de fuentes naturales inagotables, ya sea por la inmensa cantidad existente, o por su capacidad de regenerarse mediante procesos naturales rápidos, en otras palabras, su aprovechamiento y transformación no se ven afectadas