Políticas públicas en ciencia y tecnología para otro mundo posible.

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desordenados de quien entra a dirigir y sus legisladores. Cabe anotar que en este país es difícil lograr que las políticas públicas estén al servicio del pueblo. Bien lo resalta la portada del libro “fusil o toga, toga o fusil”, escrito por el padre Javier Giraldo Moreno S.J. este escrito es una demanda muy seria al anterior dictador de Colombia, donde se evidencia que las leyes y la fuerza armada parecen mantener latente esa gran brecha entre pobres y ricos o los dirigentes y el pueblo. Esto pensamiento hace dudar del valor que tiene los mecanismos de participación ciudadana, ¿funcionan esos mecanismos en un gobierno corrupto? Qué avance han tenido la ciencia y la tecnología en el país, si es notable, que no hay un proyecto sostenible y de calidad. Es preocupante y triste leer esta realidad que se evidencia en la necesidad de solución de problemas sociales.

Además podemos ver que los gobiernos anteriores y actuales no invierten lo suficiente en la ciencia y la tecnología, por ejemplo, en los años 2002 y 2010 pleno gobierno de Álvaro Uribe Vélez donde la inversión sólo fue de 1% del PIB que resulta insuficiente. Pero hay que reconocer que si aumento la inversión y también salió la ley 1286 de 2009 para fortalecer el sistema nacional de ciencia y tecnología y la innovación CTI. La pregunta es porque la inversión en guerra o para la supuesta defensa o la mal llamada seguridad democrática fue mucho más alta (15% del PIB), que la de CTI. La guerra parece ser un mejor negocio que la construcción de un país más educado y con proyectos sostenibles que de vida y no muerte. Según se ve el señor Uribe en sus dos periodos de gobierno (2002 a 2010) en Colombia no presto mucha atención al desarrollo de CTI.

En el gobierno del actual del presidente Juan Manuel Santos, se plantearon mejorar en las iniciativas de ciencia, tecnología e innovación para generar un mejor desarrollo investigativo en todo los sectores, según indica COLCIENCIAS. Además, se asignaron recursos tomados de las regalías. Pero estos supuestos apoyos se han dado con orientaciones políticas y acciones llenos de intereses sobre las CTI, creando un malestar o desequilibrio en desarrollo de las investigaciones.

Es evidente que para la clase política de este país, no es importante estructurar un plan de mejoramiento con policías claras y eficientes de la CTI, porque priman sus intereses particulares sobre el bien común. La pregunta es cómo desarticular toda esta estructura de corrupción que se arrodilla ante el poder privado de multinacionales y vende la dignidad del su gente.

Todo estamos llamados a una toma de conciencia real para generar cambios profundos de la mente y del corazón para lograr una conciencia colectiva de justicia ante el abuso de personas corruptas. Se responsables es la única opción.

CONCLUSIONES

Un punto a tener en cuenta es la política de Colombia que parece estar desacreditada por su negligencia, su corrupción, por su interés particular y es necesario recuperarla o renovarla para tener una ciudadanía verdadera. El departamento administrativo de ciencia tecnología e innovación- Colciencias, habla sobre la participación ciudadana como un espacio propio para crear conciencia en las personas. Y se convierte en una alternativa para lograr una transformación de la sociedad de forma colectiva, para reestructurar las estructuras del estado.

Hay que educar la ciudadanía desde la ética y los valores para construir una nueva sociedad capas de velar por los bienes del pueblo. Capaces de utilizar o dar un buen uso a las políticas públicas. Se necesita ejercer el derecho y el deber de forma consiente. Y si el ciudadano ejerce justamente su participación tal vez se lograra una política verdadera.

La CTI deben desarrollar grandes proyectos investigativos que den respuesta a los problemas sociales más relevantes para que generen equidad en todos los ámbitos como el económico, el ecológico, educación, cultural, religioso y social. Pero es claro que primero se necesita una gran inversión en el campo de la educación de la ciencia y la tecnología.

El estado debe ser consciente de la invertir en programas como el de la educación, la ciencia y la tecnología para mejorar la calidad de vida del su pueblo.