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Acta de academia

Enviado por   •  30 de Marzo de 2018  •  2.261 Palabras (10 Páginas)  •  284 Visitas

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ALUMNOS:

- Portafolio de evidencias debidamente integrado, ordenado y limpio, a libre elección del docente.

- Asistencia 80% para derecho a evaluación.

- Entrega de evidencias en tiempo y forma.

- Cada evidencia debe presentarse en los formatos solicitados por los docentes de la academia.

- Aplicar a criterio del docente en la evaluación sumativa la participación oral y escrita de los alumnos.

- Participación de alumnos en eventos culturales y actividades extracurriculares, tales como el manejo de la plataforma KHAN ACADEMY, para sumar calificación al final del periodo.

- Realizar ejercicios de evaluación, prácticas de taller y laboratorio.

- Cuidar y mantener las instalaciones e inmobiliario del plantel.

Según el Modelo Académico de la Calidad para la Competitividad y el Marco Curricular Común de la RIEMS, basado en Competencias aplicando las Disciplinares y Profesionales, la Academia de Expresión Gráfica sustenta cada uno de los siguientes criterios:

EVALUACIÓN:

- Todos los trabajos para evaluación se ajustaran a las necesidades del perfil de trabajo de cada grupo, según las modificaciones de las planeaciones establecidas por los docentes.

- Asistencia 80% para derecho a evaluación.

- Subir calificaciones de acuerdo a la planeación semestral por RA, según el módulo.

ANEXO 3

PRIMER REUNIÓN DE TRABAJO ACADÉMICO

CIENCIAS EXPERIMENTALES

SEMESTRE 2.15.16

Refiriendo al Acuerdo 442 y 444 del Marco Curricular Común de la RIEMS, la Academia de Ciencias Experimentales sustenta cada uno de los siguientes acuerdos para el desarrollo de las Competencias Genéricas, Disciplinares y Profesionales en los jóvenes:

COMPETENCIAS GENÉRICAS POR SEMESTRE:

SEGUNDO SEMESTRE

CATEGORÍA

COMPETENCIA

ATRIBUTOS

Se autodetermina y cuida de sí

2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.

CONOCIMIENTO Y

ACTITUDINAL

- Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.

- Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.

- Participa en prácticas relacionadas con el arte.

Se expresa y se comunica

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

CONOCIMIENTO Y

ACTITUDINAL

- Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

- Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Participa en prácticas relacionadas con el arte.

Piensa crítica y reflexivamente

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

CONOCIMIENTO Y

PROCEDIMENTAL

- Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

- Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.

Participa con responsabilidad en la sociedad

10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

ACTITUDINAL

- Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.

- Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia en los contextos local, nacional e internacional.

ANEXO 3

PRIMER REUNIÓN DE TRABAJO ACADÉMICO

CIENCIAS EXPERIMENTALES

SEMESTRE 2.15.16

CUARTO SEMESTRE

CATEGORÍA

COMPETENCIA

ATRIBUTOS

Se autodetermina y cuida de sí

2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.

CONOCIMIENTO Y

ACTITUDINAL

- Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.

- Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.

- Participa en prácticas relacionadas con el arte.

Se expresa y se comunica

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

CONOCIMIENTO

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