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Actividad integradora, fase 2 Datos de identificación

Enviado por   •  29 de Noviembre de 2018  •  1.091 Palabras (5 Páginas)  •  400 Visitas

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Transforma el tiempo en segundos a horas, usa la equivalencia 1h= 3,600s

Tiempo en horas:

24.20 h

Sección B

Análisis. Contesta las siguientes preguntas:

- ¿Cuál de los tres combustibles considerados en la sección anterior resulta ser el más conveniente?

La gasolina

- ¿Por qué?

Porque tiene un mayor poder calorífico y por lo tanto puede producir más energía.

- Revisa tu recibo de consumo de energía eléctrica, y encuentra el valor del “Consumo kWh y anota su valor.

298kWh

- Transforma los kWh a Kilojoules usando la siguiente tabla y anota los valores en la misma:

[pic 9]

- Divide el valor de los Kilojoules del inciso anterior entre el valor del poder calorífico del combustible que consideras ser el mejor y que anotaste en el inciso a) y anota en el siguiente espacio, cuántos kilogramos de combustible debieron de haber sido quemados para generar la energía eléctrica que usaste en tu casa.

[pic 10]

[pic 11]

- ¿Qué implicaciones en cuanto a contaminación se pueden considerar con el valor obtenido los kilogramos de combustible obtenidos en el inciso anterior?

Si quemara gasolina para obtener energía para mi hogar, estaría lanzando a la atmosfera demasiado humo y eso contaminaría el aire.

- ¿De qué forma se pudieran disminuir los consumos de energía eléctrica en tu casa?

Desconectando los aparatos que no estemos usando, remplazando los focos incandescentes por lámparas fluorescentes, apagar las luces cuando no las ocupemos etc.

- Reflexiona y anota al menos dos beneficios que implica disminuir el consumo de energía eléctrica.

Si consumimos menos energía veremos esto reflejado en nuestro recibo de luz de manera que también disminuirá nuestro gasto, además también podemos ayudar a conservar el medioambiente reduciendo nuestro gasto de energía.

Sección C

Transformación de energía eléctrica en calor. Contesta los siguientes incisos.

- Coloca 10 cucharadas de agua en vaso de unicel, sabiendo que cada cucharada equivale a 15 gramos, entonces tendremos 150 gramos de agua. Usa el termómetro para medir la temperatura de agua y anota su valor.

Temperatura:

20°C

- Coloca la lámpara con el foco de tal forma que la luz emitida por el mismo ilumine lo más cerca posible el agua contenida en el vaso. Déjala en ese sitio por media hora y al final de la misma mide la temperatura y anota su valor.

Temperatura:

22.86°C

- Calcula la cantidad de calor necesario para lograr ese aumento de temperatura mediante la siguiente ecuación: [pic 12]

Considerando que C= 1 cal/g °C y que m = 150 g

Q =

429.84 Cal

- Transforma la cantidad de calorías obtenidas en Joules.

[pic 13]

- Obtén la cantidad de energía eléctrica (en Joules) proporcionada por el foco en el lapso de media hora multiplicando los Watts de potencia del foco por el tiempo en segundos (1/2 hora = 1,800 segundos) y anota su valor.

Energía eléctrica:

( 100 Watts) (1,800 segundos) = (180000 Joules)

- Desde el punto de vista de la ley de la conservación de la energía, ¿qué puedes decir con respecto a la relación entre la energía eléctrica y la energía calorífica?

Que la energía eléctrica es capaz de producir calor, y que puede trasformar aproximadamente una 100 parte de su energía en calor.

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