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Análisis de un problema. Podemos definir un problema como un estado real

Enviado por   •  5 de Septiembre de 2018  •  1.417 Palabras (6 Páginas)  •  434 Visitas

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¿Quién…? El jefe delegacional, municipal o estatal, Francisco Domínguez.

¿Cómo…? Este programa se ampliará a más colonias

¿Dónde…? En la ciudad de Querétaro

¿cuando? A partir del de este año 2016

¿cuanto? En el 50 % de las calles obstruidas en el centro de Queretaro.

¿por qué? Es necesario generar recursos para el mantenimiento de las calles.

¿para que? La gente no le de un mal uso a las calles.

Actividad 4: Ganar perspectiva en la solución de problemas

Elabora una lista de los cinco problemas más importantes que hayas enfrentado en los últimos cinco años de tu vida. Una vez que concluyas, redacta un breve comentario para cada uno de ellos, respondiendo a las siguientes preguntas:

1. Problema educativa: La decisión tomar una carrera muy cara que después no pude pagar

2. Mi mudanza a la ciudad de México: una complicación al llegar a la ciudad de México sin conocer a nadie, tuve muchas dificultades al acoplarme.

3. Enfermedad de mis padres: Mis padres sufrieron de ciertas enfermedades dejándonos muchas complicaciones.

4. Crisis económica: una complicación familiar por no cuidar bien los bienes inmuebles que nuestra familia tenia.

5. Crisis familiar: al llegar a una crisis económica sustrajo la crisis familiar donde mis padres tenia una mala relación gracias a nuestros problemas económicos.

- ¿En qué medida este problema surgió como resultado de una decisión o conducta de tu parte?

De mi parte primeramente fue una desilusión al no poder estudiar lo que a mi mas me agrada en esta vida, me afecto de una manera mental en no querer seguir estudiando pero lo e superado.

¿En qué medida apareció debido a fuerzas externas?

La motivación de mis familiares, en que siguiera adelante y después concluiría la carrera que yo deseaba primeramente no dejar el estudio obtener un titulo y después ejercer mi carrera principal que es la música.

- ¿En qué medida fue un problema en el que tuvieras el poder o la capacidad para resolverlo?

Una situación familiar donde también tendría que poner de mi parte para juntos resolver nuestro problema, moral y económica, donde llegue a la conclusión de ponerme a trabajar.

¿En qué medida era un problema fuera de tu control?

Cuando nuestra situación empezó a afectarnos en nuestros estudios, en la familia de manera moral y económica.

Al finalizar, redacta en un breve párrafo la siguiente reflexión:

En alguno de los problemas más complejos a los que te has enfrentado, ¿has tenido un cierto orden de acciones que te ayuden a su resolución? ¿Cuáles son esos pasos?

Si , primeramente reflexionaba, acudía con otras personas para pedir ayuda y emprender la marcha para seguir adelante reconociendo mis errores para no volver a caer a lo mismo.

Procesos de solución de problemas

Diversos autores han creado lo que han llamado heurísticos, o procesos ordenados de resolución de

problemas; en esta ocasión, te recordamos la lista de pasos de Bransford que revisaste en la materia

Con base en la información anterior, responde las siguientes preguntas:

¿De qué forma crees que te ayudaría tener un proceso que dirija tu pensamiento?

Poner un poco mas de atención a todos los asuntos que prevalecen en mi v ida cotidiana y llevarlas acabo siempre con la mayor seguridad y confianza

¿Sientes que te falta algún paso o te sobra? ¿Cuál?

Si me hace falta reflexionar más cada problema ser mas critico antes de llevar acabo una situación, ser mas comprensible, y dedicado.

Conclusión

Después de haber identificado, seleccionado y definido el problema, el grupo identifica las causas principales del mismo. En esta fase el objetivo es analizar el problema y dividirlo en sus partes componentes, examinando cómo es que van juntas. Es necesario comprender el contexto del problema y como unas partes afectan a otras.

Para comprender un problema los mismos datos deben indicar quién, qué, cuándo, dónde y por qué el problema es más grave, así como ciertas preguntas relacionadas con cuánto, de qué tamaño, cuántas o cuántos. Es necesario construir un cuadro completo de la existencia del problema. Es menester esclarecernos si los datos están claramente explicados, si los mismos hechos tienen la misma interpretación para las partes, si los hechos son del pleno conocimientos de todos los participantes en el proceso y si los hechos presentados son verdaderamente relevantes para el proceso que se desarrolla, todo estos pasos son muy eficaces para poder llevar acabo el análisis de un problema.

Solución de problemas _ Bransford y stein ideal _ 1984

Villa _ Ramírez _ José _ TI2 _ S2 _ Análisis de un problema

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