Análisis del Diseño Curricular: Ciencias Sociales

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5.

- Sociedades y culturas: Cambios y continuidades

- Sociedades, culturas y organización del espacio

- Los contenidos que se presentan en el bloque Sociedades y cultura, cambios y continuidades, incluyen un acercamiento al conocimiento de la sociedad a través de diversas instituciones, las formas que adoptan según contextos y culturas, las normas que las regulan, sus cambios y permanencias a través del tiempo. Se proponen contenidos para conocer instituciones educativas, sanitarias, culturales o recreativas del medio local y otros; las diversas formas que asume la organización de las familias en el mundo actual y algunas instituciones y organizaciones políticas así como los modos en que los ciudadanos participan de la vida política y resuelven sus conflictos tanto en el presente como en el pasado.

Los contenidos que se presentan en el bloque Sociedades, cultura y organización del espacio, proponen analizar las acciones, intereses, motivaciones, intenciones de las sociedades en un contexto particular.

Se espera que a lo largo del ciclo se exploren y contrasten formas de organización de los espacios rurales y urbanos en el presente, dando lugar también a algunas comparaciones con el pasado que permitan identificar algunos cambios y permanencias.

- Las propuestas de trabajo que se proponen como formas para abordar los contenidos son aquellas que posibiliten la expresión de opiniones, ideas, sentimientos y juicio de valor para fortalecer la autoestima y apreciar lo valioso que cada uno tiene en cuanto persona, reconociendo individualidades. También se le agrega a estos abordajes de contenidos, una mirada sobre la realidad social pasada y presente que incluye la perspectiva de género para avanzar en la consideración de la igualdad de mujeres y varones en posibilidades y derechos.