Análisis del discurso.Acordes y sabores

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Fundamentación

Debido a que lo cultural reproduce las desigualdades y contribuye aún más a la estratificación social y sobre todo, la falta de eventos culturales dirigidos a la familia en general durante gran parte del año, esta propuesta pretende subsanar esta necesidad, para que la comunidad además de recrearse en familia, disfrute de espectáculos tanto folclóricos como de otros estilos musicales, sin tener que trasladarse a otro lugar, y de manera gratuita, apropiándose así de otras manifestaciones culturales que quizás logran apreciar solo a través de una pantalla televisiva porque no poseen los medios para trasladarse y/o asistir. El proyecto propone tres festivales como manera de contribuir en la formación del hábito de frecuentación de actividades y eventos culturales y buscando que los jóvenes-alumnos no sólo sean participantes activos de la transmisión del capital simbólico sino que se conviertan en reproductores y sobre todo en productores de manifestaciones culturales genuinas.

Plan de Trabajo

La comisión organizadora integrada por el Dpto. comunicación, el Centro de Estudiantes y los profesores, padres y alumnos se reunirán para identificar y proponer los artistas y luego cursar las invitaciones para el festival. Luego se solicitará una reunión con el Delegado Municipal para pedir el auspicio y la colaboración de la contratación de algún grupo importante que engalane la velada, como Cololo Macedo, Los Quircos, Itatí Álvarez, etc…, y también la solicitud del permiso de espectáculos. Además se gestionará el préstamo de mesas y sillas a algún club del Departamento. Se solicitarán entrevistas con las autoridades y se entregarán las invitaciones para las academias o ballets de tango, de folclore, de malambo y de danzas clásicas, entre ellos al Ballet de Marimí Basso, al Instituto Rubinstein, al Conservatorio Zambonini, etc…

También se gestionará la colaboración de la policía de la provincia para que colabore con efectivos para la custodia dentro del predio y en las inmediaciones para prevenir cualquier incidente. Al mismo tiempo se invitará a los alumnos que posean conocimientos sobre danzas y/o ejecución de instrumentos para que preparen un número artístico y participen de la cartelera. La comisión organizadora también gestionará ante la Secretaría de Cultura de la provincia un subsidio para la contratación del sonido.

Luego de realizadas todas las gestiones y de tener la confirmación de los números artísticos se dará a conocer la cartelera. Los alumnos confeccionarán afiches y los pegarán en distintos negocios y localidades para promocionar el evento. Igualmente se buscará que la radio con mayor audiencia de la provincia, Radio “Valle Viejo” pueda publicitar los eventos a modo de colaboración. También se buscará la colaboración de algún locutor para que anime el espectáculo.

Las personas que deseen venderán solamente comidas regionales dentro y/o afuera del predio como único requisito para no pagar ningún arancel. Las bebidas solamente serán comercializadas por la comisión para poder solventar los gastos del sonido del siguiente festival.

La entrada será libre y gratuita, para que todas las familias puedan asistir. Los festivales se realizarán en el tinglado que pertenece a la institución, que posee escenario, puerta principal y tres puertas laterales como salida de emergencia.

Se formarán mini comisiones que se encargarán de: venta de bebidas, sonido y mobiliario, atención a los artistas, limpieza, etc…

Conclusión

Para Bourdieu el campo cultural es un espacio de tensiones en donde se desarrollan las culturas modernas. Las tensiones que se generan son porque claramente no todos tienen la misma influencia y acceso a los bienes simbólicos. La incorporación de la dimensión artística y cultural en la vida del pueblo les proporcionará la posibilidad de vivir experiencias culturales para algunos de modo activo y participativo, para otros como espectadores y/o críticos, y a la vez también, tendrá incidencia en los más jóvenes y niños, ya que les permitirá desarrollar su curiosidad, la formación del gusto y su sentido estético y crítico. Para Williams, cultura es un sustantivo independiente y abstracto que describe trabajos y prácticas de actividades intelectuales y especialmente artísticas. La cultura es música, literatura, pintura y escultura, teatro y cine y en todo campo debería estar presente la explotación de todas y cada una. En el caso del pueblo de Miraflores y a partir de las actividades propuestas se pondrá en movimiento el campo o al menos se activará algunas de estas importantes aristas para que se den las intermediaciones dinámicas entre los elementos dominantes, los residuales y los emergentes y se tejan las complejas interrelaciones como lo postula Williams.

Bibliografía

Williams, Raymond (1997) Marxismo y literatura. Barcelona, Península.

Bourdieu, Pierre. (2002) “Campo intelectual y proyecto creador” en Campo de poder, campo intelectual, Buenos Aires, Montressor.

Dillon, Alfredo. (2001) La construcción periodística del campo cultural. Buenos Aires, Educa.

Grimson, Ezequiel. “El estado como agente clave de procesos de democratización de la cultura. Resumen.