CONSTRUIR UN PROTOTIPO DE UN PROYECTOR DE IMÁGENES Y VIDEOS CON MATERIALES DE FÁCIL ADQUISICIÓN.

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OBJETIVO GENERAL

- Construir el prototipo de un proyector de imágenes y videos con materiales de fácil adquisición

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Explicar al claustro educativo, las funciones e importancia de un proyector.

- Determinar los procedimientos y materiales para construir un proyector.

- Demostrar la eficiencia del proyector a través de la presentación de un video.

JUSTIFICACION

Construir un proyector óptico para celulares, con el fin de tener un recurso audiovisual elaborado con materiales reciclables y económicos para que de esta forma coadyuvar a evitar la evolución de la contaminación y demás problemas ambientales, este prototipo se construye con dos cajas de zapatos en su interior pintado de negro mate y una lupa sujetada en el centro de cualquiera de los laterales de la caja, también se realiza una base con dos rectángulos para el celular y este se sujeta con dos ligas en sus extremos, para que de esta forma el celular este bien posicionado y se proyecte la imagen correctamente.

Relacionado con lo anteriormente escrito, la construcción de este prototipo se hace con la finalidad, de generar recursos óptimos que ayuden a la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de igual manera, demostrar a la colectividad estudiantil que con simples materiales de reciclaje o reutilizables se puede innovar día a día, generando con esto, minimizar un poco la contaminación que en la actualidad nos atañe.

CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

El presente capitulo que se expone a continuación tiene como objetivo suministrar las bases teóricas que sustenten de una forma u otra el desarrollo del proyecto.

Antecedentes históricos de la investigación

El estudio de las distintas teorías que a lo largo de la historia han surgido para interpretar los fenómenos luminosos, es un buen ejemplo que ilustra la evolución del método seguido por los científicos; siempre abierto a cambios y sometido a la prueba definitiva de la verificación experimental.

La óptica, al igual que las demás ciencias, ha necesitado de muchos siglos de lenta y progresiva evolución, para llegar a ser lo que es hoy en día, el cual se rige por leyes que permiten un conocimiento más exacto de ella.

Según (Dolores, J. S/F) Las nociones que tenemos de la óptica en la antigüedad, son muy escasas y mal documentadas, lo que no nos permite hacer afirmaciones concretas sobre el tema. Partiremos con esta breve historia de la óptica, mencionando que en el siglo XV antes de Cristo, en el medio oriente, durante el reinado de Tutmes III aparecen los primeros vasos de vidrio y esmaltes artísticos de este material. Mencionamos este hecho, debido a la gran importancia y conexión que tiene este material con la óptica propiamente dicha.

En el año 1928, el arqueólogo Beck encuentra lentes planos convexas y biconvexas, procedentes de la Antigua Mesopotamia, hoy en día el medio oriente, más de 3000 años antes de Cristo. Asimismo en Creta se hallan lentes biconvexas de una antigüedad, comprendida entre los años 3000 y 1200 antes de Cristo. Sin embargo, estas lentes no fueron auxiliares de la visión, sino que fueron utilizados como objetos sagrados para encender fuego.

De hecho, actualmente son numerosas las lentes encontradas por todo el Mundo que tienen una gran antigüedad. En Pompeya se halló una lente de 5 cm de diámetro, de igual modo, en Creta se encontró una caja con seis lentes convexos, la mayor de 0.8 pulgadas de diámetro y de 10 aumentos.

Las lentes positivas fueron usadas como lupas, desde tiempos muy remotos. No puede admitirse de otro modo, como fueron hechas las pequeñas y delicadas inscripciones, en objetos hallados en las esfinges de la Tumba de Minos, en Egipto. Los hallazgos arqueológicos lo confirman.

En el siglo V antes de Cristo, los Griegos, Romanos. Árabes, Hindúes y Chinos, usaron lentes positivas en medicina, como cauterios en el tratamiento de heridas. Plinio igualmente se refiere a las esferas de vidrio llenas de agua, que servían para encender fuego, como así también al hecho que los objetos vistos a través de ellas se ven más grandes.

De igual forma, en el año 455 comienza la penetración de los Bárbaros y la caída del Imperio Romano. La ciencia se centra en Europa, Norte de África y Asia Menor. La fabricación del vidrio, que Roma había extendido por todo el Imperio, se pierde con su caída, sobre todo en Egipto y Siria.

Por otra parte, Aetius de Amida, educado en la Universidad de Alejandría, en sus escritos científicos, a modo de enciclopedia, hace mención de la miopía designándola como "Vista Corta" señalando, que algunos miopes tienen los ojos saltones, indicando además que se trata de un fenómeno irreparable.

La óptica geométrica es también parte de las leyes fenomenológicas de Snell (o Descartes según otras fuentes) de la reflexión y la refracción. A partir de ellas, basta hacer geometría con los rayos luminosos para la obtención de las fórmulas que corresponden a los espejos, dioptrio y lentes (o sus combinaciones), obteniendo así las leyes que gobiernan los instrumentos ópticos a que estamos acostumbrados.

BASES TEÓRICAS

Proyector

Según (Lilley, S. S/F) Un proyector es un dispositivo diseñado para capturar una imagen desde una fuente de vídeo y proyectarla con la mayor fidelidad posible en una pantalla u otra superficie. Los proyectores se utilizan en una variedad de diferentes maneras; son disfrutados por los entusiastas del cine en casa debido a su capacidad para proyectar películas y programas de televisión en una pantalla mucho más grande que incluso el televisor más grande disponible y se utilizan en el entorno corporativo para proyectar la información en las pantallas lo suficientemente grande para los cuartos llenos de gente.

Tipos

Existen varios tipos de proyectores, pero en este caso hay algunos que se relacionan más con nuestro proyector, estos son:

Proyector cinematográfico

Según (Binant P. Cortés C y Castillo J. 2009) Un proyector cinematográfico es un dispositivo opto-mecánico empleado para mostrar películas al