Capitulo II de ante proyecto
Enviado por Jillian • 27 de Junio de 2018 • 3.695 Palabras (15 Páginas) • 409 Visitas
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Dentro de todas las particularidades que abarcan a la juventud están las diferenciaciones culturales y sociales e incluso hasta la época de su desarrollo. Cuando nos trasladamos a tiempos pasados y vemos la evolución que ha tenido la juventud, podemos observar que ahora sus características y necesidades son diferentes a lo que eran antes. De acuerdo con la literatura (Tejada, 1990) se hace una ilustración sobre cómo la época influye en las características de la juventud: “Toda época y grupo social crea su propia imagen de la juventud. Hubo un tiempo, aquella mítica era de los hippies, del mayo francés de 1968, en el que para los inspiradores de las grandes rebeliones juveniles de los 60 la juventud era más que nada "una visión del mundo", "un estado del espíritu", una actitud frente a la vida sin importar la edad. Así la juventud se asociaba a los nuevos valores, a la revolución sexual, a las grandes transformaciones sociales. Quizás esta "manera" de definir la juventud, como muchas de las ideas de los 60, tiene una aureola romántica que fascina, seduce y hasta reconforta.
De acuerdo con un estudio realizado sobre El Carácter Social de la Protección Jurídica en América Latina, con especial atención a la realidad Dominicana, 2013: “Otras de las características que debemos de asumir para la implementación de las programas es la forma en la que desarrolla la juventud rural y la juventud urbana. Entiéndase en nuestro país cuando nos referimos a juventud rural a los jóvenes que viven en los pueblos y campos, donde las oportunidades de educación y de empleos bien remunerados es mucha más escasa en comparación con el sector urbano. También es cierto de que los gastos son menores en algunos casos, pero esto no es la generalidad. Este segmento de la población joven tiene diferentes necesidades que vienen dadas por las condiciones del espacio geográfico en el que se desarrollan. Partiendo de esta realidad la implementación de políticas públicas de juventud deben de ser específicas para fomentar el crecimiento de los jóvenes en las zonas rurales que además cuentan con un gran analfabetismo tecnológico”.
Por consiguiente se deberá tener especial ciudad y atención al momento de crear programas que beneficien a la juventud en su vulnerabilidad, su tipo, zona de desempeño y demás.
Entre los programas que tratan de integrar a la juventud se encuentran:
Premio a la Excelencia Juan Pablo Duarte
Es el máximo reconocimiento que otorga el Estado Dominicano a través del Ministerio de la Juventud a los/as jóvenes dominicanos/as que luchan por alcanzar sus metas, basándose en el esfuerzo, dedicación, cooperación y entrega a las mejores causas del país, sin importar sexo, nivel académico o económico, opción ideológica, política o religiosa.
Este programa que desarrolla el ministerio de la juventud tiene más de 13 años siendo implementado y de alguna manera abarca el enfoque participativo. Este motiva a los jóvenes a que se integren como entes de desarrollo en la sociedad y puedan aportar de manera significativa al desarrollo comunitario local a través de programas e iniciativas que son premiadas a través de este programa.
Becas Nacionales e Internacionales
El portal web oficial del ministerio dice lo siguiente: “El Ministerio de la Juventud, en consonancia con lo que estipula la Ley, en su artículo 10 sobre política sectorial de educación, se ha propuesto “establecer políticas educativas orientadas a incrementar las posibilidades de desarrollo integral de las y los jóvenes”, por lo que se ha diseñado el Programa Nacional e Internacional de Becas con el interés de iniciar un proceso innovador y con trascendencia que fomente los niveles de educación de acuerdo a los nuevos cambios socio-económicos en nuestra sociedad y en el mundo”.
Mi Comunidad Joven
El propósito de este programa es desarrollar alternativas y actividades que promuevan conductas no violentas en jóvenes dando respuesta así a la problemática de los barrios en materia de juventud y a las necesidades de la comunidad joven de estos sectores. De ahí que el sistema amerite una investigación técnica, sobre juventud y violencia, incluyendo las demás problemáticas relacionados a la juventud (situación demográfica, educación, salud, empleo y vivienda). Puesto a que necesitamos conocer el nivel de delincuencia juvenil en términos porcentuales y las actividades concretas a las que están dedicados los y las jóvenes de los barrios capitalinos.
Emprendurismo
Dentro de las inactivas de Emprendurismo que desarrolla el Ministerio de la Juventud, se identifican como debilidades del sector, la falta de capacidades técnicas y metodológicas que garanticen la viabilidad y el buen desarrollo de los proyectos empresariales emprendidos por jóvenes. Y de igual manera hace alusión a la poca oportunidad de acceso a financiamiento que tienen los jóvenes para el desarrollo de un pequeño negocio o una micro empresa.
Consejos de Juventud
El Programa Nacional de Conformación de los Consejos de la Juventud (PNCCJ), es un proyecto de fortalecimiento institucional para la conformación de los Concejos Municipales y Provinciales de Juventud; el cual tiene como propósito contribuir a la solidez de las Políticas Públicas en el ámbito local, consolidando la integración, el funcionamiento y las acciones del Ministerio de la Juventud (MJ), mediante la creación e instalación de los Consejos Municipales de Juventud en cada municipio, y los Provinciales, de la República Dominicana, atendiendo a las necesidades de capacitación y apoyo de estos, enfatizando la necesidad de la descentralización de las Políticas Públicas de Juventud.
A pesar de que República Dominicano en comparación con Colombia tiene más consejos municipales creados, pero existe una diferencia notable donde Colombia tiene ventaja, y es en la efectividad y el funcionamiento de los Consejos de juventud. De alguna manera la forma de elección de los consejos de juventud en Colombia motiva más la participación de los jóvenes en virtud de que ellos eligen por voto directo a sus representantes. Esto orienta a los jóvenes electores a tener una mayor supervisión e integración en las iniciativas de los consejos y obligan al mismo tiempo a que estos sean más competentes y más efectivos.
En Chile esta extensión nacional se divide en las 15 regiones, contando estas con las Casas integrales de Juventud, que les dan a los
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