Casos Practicos: Teorias de los Costos de Oportunidad

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C. Con referencia a la tabla del caso 01:

- Indique la cantidad de trigo y paño producida en el R.U., EE.UU. y en ambos países, antes y después de la especialización en la producción, así como el cambio en la producción de cada bien en cada país y en total.

- indique la cantidad de trigo y paño consumida en el R.U., en los EE.UU. y en total, antes y después del comercio, así como la ganancia en el consumo de cada bien en cada país y en total.

CASO Nº 03: Con referencia a la tabla siguiente:

R.U.

EE.UU.

Trigo(millones Kls./año)

160

60

Paño(millones yardas/año)

80

30

¿Es posible el Comercio mutuamente beneficioso para ambos países?

CASO 4. Un estudiante de Administración se encuentra ante las siguientes posibilidades de obtener distintas calificaciones en los exámenes de 2 asignaturas:

COMERCIO INTERNACIONAL

ECONOMIA

00

20

04

16

08

12

12

08

16

04

20

00

SE PIDE:

- Determine los puntos que define la curva de posibilidades de producción académica del estudiante de Administración y grafique dicha curva.

- Obtener 4 puntos adicionales en Comercio Internacional ¿Tendrá siempre el mismo costo de oportunidad? Fundamente su respuesta gráficamente.

- Si el punto de rendimiento académico se sitúa en (12E, 08CI). ¿Cuál es el costo de oportunidad de obtener 1 punto adicional en Comercio Internacional? Fundamente su respuesta.

- ¿Qué significa la combinación de rendimiento académico (14E, 10CI)?

Caso 5. Con referencia a la tabla:

TRIGO

PAPAS

04

00

03

06

02

11

01

14

00

15

- Graficar la curva de posibilidades de producción

- Producir una unidad adicional de trigo. ¿Tendrá siempre el mismo costo de oportunidad?

- Si el punto de producción y consumo se ubica en (11P, 2T). ¿Cuál sería el costo de oportunidad de producir una unidad adicional e trigo?

- La combinación Productiva (12P, 3T). ¿Estaría situado en la curva de posibilidades de producción? ¿Qué significado tiene?

prof. Hermes Guevara c.

Comercio Exterior UPAO