Cuando las Historia se Cruzan
Enviado por Helena • 24 de Febrero de 2018 • 1.389 Palabras (6 Páginas) • 347 Visitas
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En este sentido sabemos que la escuela es una guía para que os alumnos puedan elegir la carrera en la que quieren desenvolverse, puesto que la escuela los prepara para esto, es decir la escuela va formando a los alumnos de acuerdo a las necesidades de la sociedad, si nos remontamos a las primeras civilizaciones la instrucción que se daba dentro de las tribus era necesaria para la supervivencia, la cacería les proveía de alimento para que pudieran subsistir y la persona que no aprendía esto difícilmente podía ayudar a la sociedad para que esta pudiera salir adelante.
Posteriormente cuando se establecieron las primeras sociedades sedentarias, se tuvo la necesidad de satisfacer ciertas áreas que hasta ese momento no se habían tomado en cuenta, y es así como nacen las artes y los oficios, es en ese momento en que podemos decir que se inicia un proceso de enseñanza aprendizaje puesto que solo una persona no podía satisfacer a todo un pueblo, se adopta un sistema de enseñanza por aprendizaje y repetición, ejemplo claro de esto es la alfarería que en aquellos tiempos dio paso para el almacenamiento de los víveres y comestibles.
Así mismo se empezaron a establecer centros de enseñanza de otro tipo de artes, un ejemplo claro de esto es el establecimiento del Calmecác y el caltelpulli dentro de la cultura azteca, estos centro de enseñanza se enfocaban en a instrucción de la guerra y para ejercer el sacerdocio.
Posteriormente al paso del tiempo se fueron estableciendo nuevos y mejores centros de instrucción y enseñanza donde se enseñaba a las personas aquellas cosas que debían desarrollar para poder ayudar a la sociedad en a que se encontraban inmersos.
Hoy en día la situación es similar a aquella época, las escuelas sirven para cubrir ciertas necesidades de los habitantes de un determinado lugar, podemos decir que los padres de familia salen a trabajar y para esto deben llevar a sus hijos a la escuela, donde estos se enfocan en aprender aquellos contenidos que se consideran necesarios para un mejor desenvolvimiento dentro de la misma.
Pero aquí hay otra cosa que sabemos y no nos damos cuenta del alto impacto que tiene en nuestra vida, ¿Quién es el manda los planes y programas de estudio a las escuelas? ¿Por qué son esos contenidos y no otros?
Sencillo, la respuesta es el gobierno, él se encarga de diseñar, de aprobar, de mandar aquellos contenidos que son los mejores para los mexicanos, a su parecer, pero ¿son realmente los que necesitamos?, hace tiempo se realizo un congreso donde se definieron aquellos contenidos que debían tener mayor peso en la malla curricular, curiosamente se le quito peso a la matemáticas, tal vez te preguntes ¿y eso qué? Las matemáticas son aburridas y difíciles, tal vez lo sean pero esa materia es una de las que nos ayuda a desarrollar nuestro pensamiento crítico y reflexivo.
Ahora se ha propuesto la educación por competencias, curiosamente este término era aplicado en el área de la industria, una persona competente es aquella que se desenvuelve de manera más productiva en una línea de producción.
Entonces a mi parecer eso es lo que se pretende con la educación formar personas competentes que puedan desenvolverse dentro de la sociedad de una manera competente y así poder desarrollarse dentro de un área económica.
En un principio se hablaba de que las historias cubren a otras o se mezclan, nuestra historia es marcada por aquellos que nos mandan contenidos que nos harán ser mejores personas a su parecer, y que nos mandan a cubrir necesidades del pueblo.
A mi parecer ese es el sentido de la educación preparar a las personas para poder ayudar a la sociedad y desenvolverse dentro de la misma buscando siempre ser mejores a través de la competencia.
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