¿Cuál es la diferencia y la relación entre el planteamiento y la formulación del problema?

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daño a sí misma y a la comunidad.

2. La productividad de un grupo de trabajadores está determinada por el grado de motivación que poseen.

Hipótesis: Cuando los trabajadores tiene un grado de motivación se sienten bien consigo mismo y ayudan a el crecimiento y producción de entidad.

3. El conocimiento de las leyes de registro mercantil hace que los empresarios hagan uso de los formatos de registro contable para la declaración de impuestos.

Hipótesis: Cuando los trabajadores tiene un grado de motivación se sienten bien consigo mismo y ayudan a el crecimiento y producción de una entidad.

A partir de las definiciones encontradas en esta lección responda a qué tipo de fuente corresponde la información obtenida en cada uno de los ejemplos:

1. En una investigación sobre el estilo de entrenamiento y el éxito en los deportes de equipo “fueron tenidas en cuenta dos variables: el número de comentario negativos que el entrenador dirigía al equipo y el resultado de cada partido”

(p.12) Los investigadores realizaron anotaciones de cada una de las palabras pronunciada por los entrenadores y de los goles anotados durante una serie de varios partidos jugados.

Fuente: (primaria)

2. En una observación sobre la conducta de hablar en público se registraron los datos “mediante un registro arbitrario formado por seis categorías” (p.14), entre las que estaban: contacto visual, gesticulación con las manos, empleo de muletillas, silencios prolongados, risas y voz. La planilla de registro era diligenciada por dos investigadores a medida que los oradores hablaban. Luego compararon si los registros de ambos eran consistentes.

Fuente: (primaria)

3. MacLeod (1991) hace una revisión de los experimentos de Stop sobre el efecto de la interferencia entre diferentes aspectos de los estímulos (p.74), y comenta las múltiples replicas que otros investigadores han hecho a este.

Fuente: (Secundaria)

4. Los ejemplos anteriores fueron tomados del texto de Hilda Gambara, Diseños de Investigaciones, de 1998, pero ella a su vez los ha tomado de Botella, León y San Martin, 1993; de León y Montero, 1993; y de Stropp, 1935. ¿Qué fuentes se han usado entonces?

Fuente: (Terciaria)

1. En una investigación sobre el estilo de entrenamiento y el éxito en los deportes de equipo “fueron tenidas en cuenta dos variables: el número de comentario negativos que el entrenador dirigía al equipo y el resultado de cada partido”

(p.12) Los investigadores realizaron anotaciones de cada una de las palabras pronunciada por los entrenadores y de los goles anotados durante una serie de varios partidos jugados.

Fuente: (primaria)

2. En una observación sobre la conducta de hablar en público se registraron los datos “mediante un registro arbitrario formado por seis categorías” (p.14), entre las que estaban: contacto visual, gesticulación con las manos, empleo de muletillas, silencios prolongados, risas y voz. La planilla de registro era diligenciada por dos investigadores a medida que los oradores hablaban. Luego compararon si los registros de ambos eran consistentes.

Fuente: (primaria)

3. MacLeod (1991) hace una revisión de los experimentos de Stop sobre el efecto de la interferencia entre diferentes aspectos de los estímulos (p.74), y comenta las múltiples replicas que otros investigadores han hecho a este.

Fuente: (Secundaria)

4. Los ejemplos anteriores fueron tomados del texto de Hilda Gambara, Diseños de Investigaciones, de 1998, pero ella a su vez los ha tomado de Botella, León y San Martin, 1993; de León y Montero, 1993; y de Stropp, 1935. ¿Qué fuentes se han usado entonces?

Fuente: (Secundaria y