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DAÑOS POR EL CONSUMO DE REFRESCOS Y FRITURAS

Enviado por   •  20 de Noviembre de 2018  •  836 Palabras (4 Páginas)  •  265 Visitas

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EDUCACION Y COMUNICACIÓN EN NUTRICIÓN [pic 4]

TEMA: ¿EN QUE NOS AYUDAN LOS LÁCTEOS?

OBJETIVO: Darles a conocer los beneficios y derivados de los lácteos.

LUGAR: Biblioteca del Kinder Tenochtitlán.

FECHA: 16/05/2014

NOMBRE ALUMNO: LOURDES CASTRO JIMÉNEZ

GRADO Y GRUPO: 4D/M

ACTIVIDAD

TIEMPO ESTIMADO

MÉTODO/ ESTRATEGIA

MATERIAL

INICIO

Presentación del tema

2 min.

Agilidad en la presentación de cada tema para no perder la atención de los niños.

Cañón, laptop, pintarrón, cargador y escritorio.

DESARROLLO

Explicación del tema y aclaración de dudas de los niños.

15 min.

Claridad y precisión al momento de explicar el tema.

Cañón, laptop, pintarrón, cargador y escritorio.

FIN

Evaluarlos con ayuda de una imagen de la presentación para describir cada producto lácteo.

10 min.

Escuchar la opinión de algunos niños para que interactúen y no estén aburridos.

Cañón, laptop, pintarrón, cargador y escritorio.

OBSERVACIONES/ CONCLUSIÓN PERSONAL.

Se pudo observar que los niños seguían atentos a las clases, por lo tanto estaban participativos en la actividad.

EDUCACION Y COMUNICACIÓN EN NUTRICIÓN [pic 5]

TEMA: ALIMENTOS BUENOS PARA EL CEREBRO

OBJETIVO: Darles a conocer opciones de alimentos buenos para el cerebro.

LUGAR: Biblioteca del Kinder Tenochtitlán.

FECHA: 16/05/2014

NOMBRE ALUMNO: LOURDES CASTRO JIMÉNEZ

GRADO Y GRUPO: 4D/M

ACTIVIDAD

TIEMPO ESTIMADO

MÉTODO/ ESTRATEGIA

MATERIAL

INICIO

Presentación del tema

2 min.

Agilidad en la presentación de cada tema para no perder la atención de los niños.

Cañón, laptop, pintarrón, cargador y escritorio.

DESARROLLO

Explicación del tema y aclaración de dudas de los niños.

15 min.

Claridad y precisión al momento de explicar el tema.

Cañón, laptop, pintarrón, cargador y escritorio.

FIN

Evaluarlos con ayuda de imágenes de la presentación para describir algunos alimentos.

10 min.

Escuchar la opinión de algunos niños para que interactúen y no estén aburridos.

Cañón, laptop, pintarrón, cargador y escritorio.

OBSERVACIONES/ CONCLUSIÓN PERSONAL.

A la mayoría de los niños les gustaron los alimentos que les mencionamos eran buenos para el cerebro.

EDUCACION Y COMUNICACIÓN EN NUTRICIÓN [pic 6]

TEMA: PASTELILLOS, PANES Y GALLETAS

OBJETIVO: Concientizar a los niños de que los pastelillos son una opción dañina.

LUGAR: Biblioteca del Kinder Tenochtitlán.

FECHA: 16/05/2014

NOMBRE ALUMNO: LOURDES CASTRO JIMÉNEZ

GRADO Y GRUPO: 4D/M

ACTIVIDAD

TIEMPO ESTIMADO

MÉTODO/ ESTRATEGIA

MATERIAL

INICIO

Presentación del tema

2 min.

Agilidad en la presentación de cada tema para no perder la atención de los niños.

Cañón, laptop, pintarrón, cargador y escritorio.

DESARROLLO

Explicación del tema y aclaración de dudas de los niños.

15 min.

Claridad y precisión al momento de explicar el tema.

Cañón, laptop, pintarrón, cargador y escritorio.

FIN

Evaluación sobre el tema con ayuda de material didáctico. Meter al muñeco los alimentos que le provocó obesidad.

10 min.

Hacer 2 equipos para evitar desorden.

Plantillas de pastelillos, vegetales y comida chatarra y lona con un muñeco obeso.

OBSERVACIONES/ CONCLUSIÓN PERSONAL.

Los niños mencionaron que cuando observen a algún miembro de su familia consumir pastelillos le hiban a decir que era malo para

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