EL NUEVO CONCEPTO DE COMUNIDAD

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DE OBSTACULIZAR: no se opera por amenazas ni sanciones pues se ejerce a través de la obstaculización, demora o impedimento de la acción que llevan a cabo otras personas.

 PODER PERSUASIVO: aquel que se basa en argumentos que inducen a cumplir la voluntad de quien los esgrime.

FORTALECIMIENTO COMUNITARIO

“proceso mediante el cual los miembros de una comunidad (individuos interesados y grupos organizados) desarrollan conjuntamente capacidades y recursos para controlar la situación de vida, actuando de manera comprometida, consciente y crítica, para lograr la transformación de su entorno según sus necesidades y aspiraciones, transformándose al mismo tiempo a sí mismos.”

PASOS EN LOS PROCESOS DE FORTALECIMIENTO:

1- Desarrollo creciente del sentido de Ser en relación con el mundo, no sentirse como un individuo aislado.

2- Construcción de una comprensión cada vez más crítica de las fuerzas sociales y políticas que componen nuestro mundo de vida (ese ámbito de la realidad que presupone en la persona una actitud de sentido común).

3- Diseño de estrategias y recursos funcionales para la consecución de roles socio-políticos personales y colectivos. Incluye el Compromiso y la Participación en alguna medida en la vida pública de nuestra sociedad, el hecho de ocupar el espacio público

PROCESOS PSICOSOCIALES COMUNITARIOS

 Habituación: normas y aspectos culturales que generan estilos de vida que son el producto de patrones estructurales de comportamientos regulares y estables.

 Naturalización y Familiarización: esquemas conceptuales dotados de realidad, como representaciones sociales. Lo extraño lo hacen familiar, esto lo hace aceptable, admisible, lo internalizan y pasa a ser parte de su mundo natural.

 Problematización y Desnaturalización: proceso crítico y de análisis de los conocimientos, donde se desecha el carácter natural de ciertas cosas reflexionando sobre sus causas y consecuencias, y así se llega a la desnaturalización.

 Concientización y Desideologización: moviliza la conciencia, lleva a una producción de conocimiento y esto lleva a la desideologización. Desarrollo de conciencia crítica, reflexiva, analítica, observadora, etc.

Proceso Conversión: un cambio en los procesos de conocimiento y de percepción mediante el cual se adoptan implícitamente los puntos de vista de otros. Pasa de una creencia considerada como falsa a una verdad presumida y un cambio de conducta

Líderes Comunitarios:

 Liderazgo es un tema importantísimo para trabajar la comunidad;

 Debemos contactar y detectar «líderes naturales» en la comunidad;

 Darles formación, tarea, que colaboren en el proceso y desarrollo comunal;

 Promover el carácter participativo;

 Que adquieran control, responsabilidad, empowerment sobre su ambiente;

Características del Líder

 Comprometido, activo, participativo y democrático;

 Generador y fortalecedor del compromiso de la comunidad, como de sus intereses;

 Generador de modelos de acción y fuentes de información para la comunidad;

 Buscador del bienestar colectivo;

Modelo de red social

Sostienen y forman parte del universo relacional del individuo, la red social personal puede ser definida como la suma de todas las relaciones que un individuo percibe como significativas. Constituye una de las claves centrales de la experiencia individual de identidad, bienestar, competencia y protagonismo o autoría, incluyendo los hábitos de cuidado de la salud y la capacidad de adaptación en una crisis.

RED SOCIAL

 Sistema de relaciones entre actores, sean instituciones o personas, que se abren a otras organizaciones o personas con las cuales entran en comunicación con fines variados.

 Estos sistemas abiertos están en constante cambio y potencian sus integrantes y satisfacen sus necesidades, expectativas, etc.

 Ponen en acción los recursos y fortalezas que ellos poseen para el logro de una mejor calidad de vida;

REDES SOCIALES

• Ser independientes,

• Ser representativas,

• Ser participativas;

• Tener una organización horizontal;

• Promover y proteger valores;

• Ser flexibles;

• No ser lucrativas;

• Estar en sintonía con la comunidad;

• Ser estables;

RED SOCIAL PERSONAL

 Son las fronteras de cada individuo no están limitadas por su piel, sino que incluye a todos aquellos con los que el individuo interactúa (vínculos interpersonales)

 Mirada microscópica la red social personal suma de todas las relaciones que un individuo percibe como significativas o define como diferenciadas de la masa anónima de la sociedad;

TIPOS DE REDES

• Según actores involucrados: interpersonales / intergrupales / interinstitucionales / combinadas, etc.

• Según el ámbito que abarcan las redes: intracomunitarias / intercomunitarias;

• Según su funcionamiento: estables / circunstanciales;

• Según su reconocimiento: visibles / invisibles;

• Según su estructura: espontáneas / estructuradas o institucionales

MAPA DE RED

4 CUADRANTES:

I° Cuadrante: Familia; II° Cuadrante: Amistades;

III° Cuadrante: Relaciones Laborales o Escolares;

IV° Cuadrante: Relaciones Comunitarias;