Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

ESCALAS DE EVALUACION GERONTOLOGICA

Enviado por   •  16 de Mayo de 2018  •  5.416 Palabras (22 Páginas)  •  352 Visitas

Página 1 de 22

...

17. ¿En los últimos doce meses ha tenido diagnósticos nuevos (Incluyendo padecimientos crónicos, agudos y hospitalizaciones)?

SI NO [pic 41][pic 42]

En caso afirmativo anótelos en los siguientes renglones. __________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. ¿Cómo clasificaría su estado de salud?

Excelente Bueno Regular Malo Muy malo[pic 43]

19. ¿Cómo consideraría su estado de salud en comparación con las personas de su misma edad?

[pic 44][pic 45][pic 46]

Mejor Igual Peor

Observaciones:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Evaluador(a): _________________________________________________

Supervisor(a): _________________________________________________

Fecha de aplicación: _____________ (día/mes/año)

[pic 47] [pic 48]

Nombre:_________________________________________________________[pic 49]

Edad: ________ Sexo: ______ Fecha de evaluación: __________________

Escolaridad:____________________________________

Calificación Total:________________________________

Calificación

Máxima

Calificación

Obtenida

(Asigne un punto por cada respuesta máxima obtenida que sea correcta)

I.Orientación

5

( )

Pregunte: ¿Qué fecha es hoy?

Después complete solo las partes omitidas; formulando las siguientes preguntas:

¿En qué año estamos?

¿En qué mes estamos?

¿Qué día del mes es hoy?

¿Qué día de la semana?

¿Qué hora es aproximadamente?

( )

( )

( )

( )

( )

5

( )

Pregunte: ¿En dónde nos encontramos ahora? (Casa, consultorio, hospital, etc.) para obtener la información faltante haga las siguientes preguntas:

¿En qué lugar estamos?

¿En qué país?

¿En qué estado?

¿En qué ciudad o población?

¿En qué colonia, delegación o municipio?

( )

( )

( )

( )

( )

*Fuente: Reyes de Beaman S, et al. Aging Neuropsychol Cogn 2004; 11(1):1–11.

Calificación Máxima

Calificación

Obtenida

II. Registro

3

( )

Diga al sujeto la siguiente instrucción: “Le voy a decir el nombre de tres objetos, cuando yo termine quiero que por favor usted los repita. Pronuncie claramente las palabras, una cada segundo: papel, bicicleta y cuchara”, después pida al sujeto que las repita. Anote un punto por cada respuesta correcta. Luego repita las palabras hasta que el sujeto se las aprenda (máximo 6 ensayos). Anote el orden de las palabras en cada ensayo.

Ensayos

1

2

3

4

5

6

Papel

( )

( )

( )

( )

( )

( )

Bicicleta

( )

( )

( )

( )

( )

( )

Cuchara

( )

( )

( )

( )

(

...

Descargar como  txt (51.6 Kb)   pdf (167.4 Kb)   docx (80.5 Kb)  
Leer 21 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club