El conocimiento y la ciencia. Tarea 2 de metodologia 2

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Estas personas no se pueden ver entre sí, ni ver las estatuas que cargan debido a la oscuridad, solo ven su sombra y la de los objetos que aparecen en las paredes por donde miran y caminan, así mismo hay personas que viven toda su vida mirando su sombre y oyendo eco de la verdad, sus opiniones sobre el mundo son inadecuadas, por su propias paciones y perjuicios y pasiones y perjuicios de las demás.

Este filosofo pone este ejemplo debido a que si una de esas personas sale un día y ve el sol y toca las cosas obtiene un aprendizaje más y mejor que las demás personas que aún permanecen en esta cueva, si un día decide volver a la cueva a ayudar a otra persona a salir de allí, no querrán salir de allí pues por falta de conocimiento, y por falta de conocimiento puede que las demás personas lo asesinen, pues creen que es para mal y no para que tengas más conocimiento.

Aristóteles estuvo de acuerdo con platón, en que el conocimiento abstracto es superior a cualquier otra forma de conocimiento, pero discrepo radicalmente en el método apropiado para alcanzarlo, y mantenía que casi todo el conocimiento se deriva de la experiencia, para este pensador el pensamiento se adquiere de dos formas, por vía directa lo que llamamos inducción, y por vía de la lógica, derivando datos, lo que llamamos Deducción.

Aristóteles distingue dos modos de conocimiento, el Sensitivo y el Intelectivo, el sensitivo es la fuente de todos nuestros conocimientos que se distingue por su particularidad, el conocimiento requiere fijeza, estabilidad y necesidad.

Si leemos bien y observamos bien este video es muy importante y a cogedor, rico en información y verdaderamente cierto, ya que, cada una de las opiniones de estos filósofos son distintas, pero todas relativas, es lo que vivimos hoy en día desde la época de los griegos donde demuestran que desde la época V antes de Cristo ya existía el conocimiento.

5-Explica brevemente lo que estudian las siguientes disciplinas:

- Psicología de la ciencia

Estudia los aspectos de la personalidad del investigador que le llevaron a iniciar determinadas líneas de investigación.

- Sociología de la ciencia

Estudia la influencia de la sociedad en la elección de problemas de investigación y en la forma de resolverlos.

C) Historia de la Ciencia

Estudia la ciencia en su dimensión temporal.

D) Filosofía de la ciencia

Estudia los supuestos ontológicos y epistemológicos que están en la fase de investigación científica.

E) Metodología de la ciencia

Se encarga del estudio de los diferentes pasos de la investigación científica y las técnicas necesarias para llevarlos a cabo.

F) Lógica de la ciencia

Esta disciplina incluye sintaxis que estudia la coordinación de los conceptos, y la semántica que estudia la relación entre los signos y la realidad., es decir, entre las palabras y la realidad.

6-Explica la utilidad de la ciencia para el desarrollo de la humanidad.

La ciencia es muy importante ya que esta con sus avances facilita la vida del ser humano. Esta es muy útil porque siempre busca la verdad, pero a la vez es la herramienta por excelencia para proveer al hombre de conocimientos buenos y lamentablemente, malos.

La ciencia nos aporta muchas facilidades, entre estas: nuevos medicamentos, mejores cosechas, facilidad para comunicarnos con todo el mundo de manera rápida y eficiente, entre otros bienes que mejoran significativamente la calidad de vida de los hombres. Pero también provee las alarmas que destruyen al hombre, los árboles y animales.

Los técnicos, profesionales e investigadores tienen la responsabilidad de emplear el conocimiento científico para fines prácticos de modo que esto favorezca a la sociedad.

Podemos colegir entonces que la ciencia es una valiosa herramienta para dominar la naturaleza y transformar a la sociedad y es el medio idóneo para enriquecer, disciplinar y liberar la mente del ser humano.