En el presente plan damos a conocer los lineamientos generales para el año 2015 correspondiente al primer grado sección “A” y “B” del Centro Escolar Cantón Santa Bárbara.

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Ejes transversales

- Educación en derechos humanos.

- Educación ambiental.

- Educación en población.

- Educación para la salud.

- Educación preventiva integral.

- Educación para la igualdad de oportunidades.

- Educación en valores.

- Educación del consumidor.

Recursos humanos

- Director

- Subdirector

- Maestros

- Directiva de padres de familia

- Comités de estudiantes y padres de familia.

- Consejo directivo escolar de estudiantes y padres de familia.

- Directiva de estudiantes.

Recursos materiales

- Libro de registro escolar

- Libro de evaluación

- Fichas de control disciplinario

- Registro de evaluación de actividades y criterios

- Plan de grado

- Plan de funciones

- Plan de unidad didáctico

- Guiones de clase

- Agenda diaria

- Libro de texto

- Plan de refuerzo

- Plan social

- Programa de estudio

- Papel bond tamaño carta y oficio, en pliegos, cuadriculado y rayado.

- Libros de texto.

- Cartulina de diferente color, cartoncillo, papel lustre, estaño y fluorescente de diferente color.

- Plumones, lápices, lapiceros, reglas, sacapuntas, borradores, resistol, tirro, colección cipotes y otros.

- Esferas terrestres y láminas.

Recursos de limpieza

- Escobas

- Trapeadores

- Pala

- Basurero

- Rastrillos

- Jabón

- Toallas

- Escobetones

- Rinso

- Lejía

- Guantes

- Mangueras

- Cepillo

Recursos deportivos

- Pelotas de softbol

- Bates

- Pelotas plásticas

- Pelotas de futbol

- Guantes

- Salta cuerda

- Lasos

- Pelotas de básquet

- Loterías

Recursos financieros

- Fondos recaudados de actividades relámpagos realizados por los estudiantes.

- Fondos propios de la institución.

- Fondos del bono de la calidad y recolectados por padres de familia.

- Otros

Recursos institucionales

- La dirección

- La unidad de salud

- La alcaldía

- Ministerio de salud

- Plan internacional

- Otros

La evaluación será en tres periodos desarrollándose de la siguiente forma:

- Periodo: que comprende del 18 de enero al 28 de abril de 2016

- Periodo: que comprende del 29 de abril al 9 de agosto de 2016

- Periodo: que comprende del 10 de agosto al 11 de noviembre de 2016

Según el calendario escolar, las fechas establecidas para el análisis de resultados académicos a nivel de centros educativos son los siguientes:

I- Evaluación: 29 de abril de 2016

II- Evaluación: 10 de agosto de 2016

Se aplicara el plan de refuerzo a aquellos estudiantes que presenten dificultad en el aprendizaje, para obtener un mayor logro en ellos.

Las reflexiones pedagógicas se realizaran en las siguientes fechas:

Los estudiantes de este grado que presenten ciertos problemas como: lecto-escritura, violencia y rebeldía, poco respeto hacia ellos mismos y hacia los demás, desinterés por el estudio, poca colaboración con el aseo del aula y la escuela, egoísmo, poca práctica de hábitos higiénicos.

Las enfermedades más comunes que adolecen son: catarro, gripe, dolor de cabeza, muelas y estómago, entre otras, etc.

Estos estudiantes provienen de familias de escasos recursos económicos dedicándose sus padres a actividades como: La agricultura, pesca, ganadería y labores domésticas siendo estos incluidos en dichas actividades. Algunas de estas familias son ayudadas por plan El Salvador.

La mayoría de los estudiantes, pertenecen a hogares desintegrados generalmente causado por la emigración, hacia Estados Unidos, los cuales dejan a sus hijos a cargo de abuelos, tíos u otros familiares. En otros casos los estudiantes viven con madrastras o padrastros.

Los estudiantes se destacan considerablemente en deportes tales como: natación, softbol y fútbol.

La forma de evaluación será en tres trimestres; tomando en cuenta las siguientes actividades en cada uno: