Ensayo Diversidad y educación

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Al aceptar y trabajar la diversidad en nuestra formación como personas, adquirimos la oportunidad de mejorar la socialización y la interacción con los que nos rodean, enriquecer el conocimiento, mejorar líneas de acción de vida, así mismo y por supuesto que podemos degenerar la violencia por este medio.

Dando un pequeño cambio de dirección pero hacia el mismo objetivo, daremos una pincelada acerca del tema de la educación inclusiva.

Según la UNESCO: “La educación inclusiva y de calidad se basa en el derecho de todos los alumnos a recibir una educación de calidad que satisfaga sus necesidades básicas de aprendizaje y enriquezca sus vidas. Al prestar especial atención a los grupos marginados y vulnerables, la educación integradora y de calidad procura desarrollar todo el potencial de cada persona. Su objetivo final es terminar con todas las modalidades de discriminación y fomentar la cohesión social”.

Eliminar cualquier rasgo de diferenciación humana: incluir, invitar, contemplar, compartir, incitar, promover, acoger, apoyar, todo hacia la mejora continua, progresiva y real (comprobable y palpable).

Por la etapa de la historia que vivimos (siglo XXI), no tendría por qué existir la idea de exclusión y discriminación, en este globo que se manifiesta revolucionado, la diversidad, la multiculturalidad y la interdisciplinariedad es un paso que ya se da pero que debe aumentar su fuerza y claridad. Hoy en día se van eliminando barreras que años atrás eran complicadas de borrar (la tecnología, aquí levanta la mano y sólo por decir un ejemplo), ciertas condiciones elitistas también pierden peso, no debiera ser siquiera un objetivo, debería ser algo normal incluir al ser que desea superarse así mismo.

Para concluir, te propongo que invites al pensamiento a crear una situación hipotética de un posible caso real y en las posibles resoluciones plantees dos opciones: exclusión e inclusión, una donde existan personas con casi la misma historia de vida (digamos lugar de nacimiento, crecimiento, desarrollo, su clase social, educación, contexto, creencias y otros aspectos en común) y la otra donde haya diversidad de personas (digamos, distintas nacionalidades, historias, contextos, desarrollo, creencias, etc.), todos con el objetivo en común de resolver el caso. ¿Crees que surjan los mismos resultados? ¿Se vivirá la misma experiencia? ¿Cuál de las dos será más enriquecedora? ¿Existen diferencias realmente?