Ensayo de nivelacion pedagogicca.

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“El mapa curricular prevé que cada clase tenga una duración de 60 minutos, pero en los hechos la duración es de 50 minutos”[4](Mayoran Cervantes s.f., 29-31) eso quiere decir que muchas veces el tiempo que se prevé para la duración de las clases nunca es el mismo debido a que existen varios factores que provocan que la duración de las clases disminuya como el que el maestro tarde en llegar que los alumnos tarden en entrar al aula, que se acomoden, también el pase de asistencia, la calificación de las tareas, etc. Puede provocar muchas veces que el aprovechamiento de la clase no sea lo suficiente como para poder ver un tema completo, también hay que tomar en cuenta que si algún alumno no entiende el tema se debe volver a explicar para que se pueda entender con más claridad, algunas veces cuando se observa como da clases un docente (maestro) muchas veces no tomamos en cuenta cuales son las situaciones en las cuales ellos se encuentran trabajando, porque algunas veces el entorno en donde se encuentran puede llegar a afectar debido a que también afectara el comportamiento de los alumnos.

“Los materiales con que cuentan los maestros para enseñar también son parte de las condiciones materiales”(Mayoran Cervantes s.f., 29-31), algunas veces por la situación de la escuela, no se llega a contar con el material necesario para las clases como por ejemplo son los libros, ahí situaciones donde para que el maestro pueda llegar a trabajar de una manera más didáctica, primeramente se tienen que tomar en cuenta si tiene el material necesario para poder trabajar; en algunas situaciones lo que hacen los maestros es pedir una cooperación a los alumnos para poder sacar copias de algún material o imprimirlo y así los alumnos puedan trabajar de una manera más cómoda, en otras situaciones lo que se le pide al alumno es que de alguna forma consiga el libro para poder trabajar o ver algún tema que es importante analizarlo a través de alguna lectura porque lo que cuando no se cuenta con algún libro eso llega a dificultar que los alumnos adquieran los conocimientos que deben aprender durante ese ciclo escolar, también algunos maestros para poder trabajar con los alumnos buscan la manera de trabajar con material didáctico.

“El estado físico en que se encuentran muchas veces las secundarias en México constituye otro de los factores que influyen en el tipo de servicios que se le ofrece a los alumnos”(Mayoran Cervantes s.f., 29-31); algunas veces cuando un alumnos es inscrito en una escuela, los padres de familia deben tomar en cuenta como se encuentran las instalaciones donde van hacer inscritos sus hijos porque algunas veces también dependerá de las clases y la calidad del material con el que se trabajara.

Al entrar a observar en la escuela Secundaria puede observar que el aula escolar no se encontraba en buenas condiciones debido a que son salones machados con muchas rayones, además en algunas de las ventanas no tenían vidrios lo cuales si tenían aire acondicionado de todas maneras había claro, también los mesa bancos estaban desacomodados de forma en que todos se encontraban formados por grupitos lo cual puede llegar a causar algún tipo de distracción al momento de estar en clases y también pueden llegara a causar indisciplina entre los alumnos además de las faltas de respeto hacia los maestros.

La manera en que la escuela se organiza para algún día festivo dependerá 100% de la forma de organización que tengan durante la junta que al inicio del ciclo escolar se realiza por parte de la escuela a los padres, para que el tutor del grupo le dé a conocer cómo será la forma de trabajo dentro de la escuela y cuales son algunas de las actividades que se realizaran, cuando nos referimos a tutoría que se definiría como “las tutorías son un medio eficaz para lograr que el proceso educativo sea relación humana; interacción de personalidades en un ambiente espontaneo (Mallol 1995, 17) quiere decir que el tutor buscara un mejor ambiente de trabajo para los alumnos y para los maestros para poder realizar actividades de una forma más cómoda, debido a que los alumnos pueden tener una mejor relación con su tutor y comentarle si se ha presentado algún problema con un maestro o con una materia y lo pueda apoyar para buscar cómo resolver los problemas que presente en ese momento; también tenernos que recordar que es un objetivo de la educación que sería: “el objetivo fundamental de la educación es proporcionar una formación plena, que permite a los alumnos conformar su propia identidad, así como construir una concepción de la realidad que integre, a la vez, el conocimiento y la valoración de la ética y la moral de aquella”(Mallol 1995, 15); cuando nos referimos al objetivo nos podemos dar cuenta que muchas veces al entrar a la secundaria los maestros ayudan a prepararse para que puedan a llegar a crear una identidad propia y además seguir reforzando tanto sus valores éticos como el crecimiento dentro del aspecto moral ya que eso comienza enseñándose dentro de casa.

“la cantidad de alumnos atendidos es un gran problema que las maestras y los maestros enfrentan cotidianamente”(Mayoran Cervantes s.f., 29-31) ese es un factor que puede causar problemas a algunos maestros debido a que algunas veces puede ser que el maestro al tener bastantes alumnos no pueda aprender a conocer uno por uno y algunas veces al momento de calificar no tener el criterio suficiente para realizar la evaluación individual de cada uno de los alumnos, eso puede llevara a que termine perjudicando a algún alumno que le haya echado ganas en la escuela y disminuya su calificación, aunque durante todo el ciclo escolar haya cumplido con todas las tareas y todos los trabajos que realizaron.

“la cantidad de alumnos con que trabajo un maestro es, de acuerdo con Rockwell (1987), un elemento que condiciona el tipo de relación pedagógica y de las actividades que pueden ponerse en práctica durante la clase.”(Mayoran Cervantes s.f., 29-31), eso se deberá a que cuando el aula de clases tiene por ejemplo entre 15 o 25 alumnos el maestro podrá tener una mejor relación pedagógica debido a que conocerá más fácilmente a cada uno de los alumnos y se podrán realizar varias actividades durante la sesión de clases, además también podrán observar al momento de realizar un examen que no estén copiando, a diferencia de cuando tienen un grupo con 30 a 50 alumnos, debido a que son grupos muy saturados y es difícil conocer en un corto periodo a todos los alumnos y también cuando se explica un tema muchas veces la situación cambia debido a que no sabes si la mayoría se encuentra comprendiendo y también al momento de realizar una actividad es un poco más difícil, también cuando se realiza un examen es más difícil saber si alguien