Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Enseñanzas de enfermeria

Enviado por   •  22 de Noviembre de 2018  •  1.090 Palabras (5 Páginas)  •  235 Visitas

Página 1 de 5

...

El rol de la facultad de enfermería para mí como educador que deseo ser es poder diseñar, ejecutar conocimientos de forma correcta para poder formar profesionales que van a ejercer su profesión con juicio crítico. Aspectos que considero vital y de suma importancia para la facultad y que se debe incluir en mi definición es que aparte de dirigirlos, debe estar preparado con la materia que va a ofrecer, contar con la experiencia y tener el conocimiento necesario para impartir de forma correcta un curso. Lo peor como estudiante es que el profesor no sepa lo que habla y mucho menos que no cuente con el expertis.

La facultad de enfermería cuenta con derechos y responsabilidades en el escenario universitario. Responsabilidades: enseñar en múltiples niveles, versátil, cuenta con el apoyo de toda la facultad, ayudar al estudiante a dominar conceptos y habilidades. Colaborar con colegas, autonomía, horas fuera de trabajo y corregir trabajos. Se debe preparar la clase, asesorar al estudiante, evaluación de trabajos o exámenes, ser parte de comités en la Universidad, asistir a reuniones de facultad, participar en investigaciones, conferenciante, mantenerse al día en educaciones continuas y Lic., trabajo comunitario, entre otras. La facultad de enfermería debe contar con habilidades de enseñanza, conocimiento, preparación, atributos personales,

En conclusión, el profesional de enfermería actualmente cuenta con grandes desafíos. Desde la falta de empleo, turnos y horarios abusivos, muchos pacientes, sueldos que no remuneran las tareas a realizarse pero sobre todo la falta de respetarnos como profesionales que somos. Debemos seguir preparándonos y mejorando con el uso de la tecnología debido a que cada día se necesita más de ella y los estudiantes dependen en su totalidad. Tenemos que prepararnos y capacitarnos mentalmente ya que el joven de hoy en día es mucho más explosivo y retante. Lo que va hacer que nos desenvolvamos bien es simplemente amar lo que hacemos y realizarlo con pasión.

REFERENCIAS

Diccionario Definición ABC (2017). Definición de Indicadores. Recuperado el 21 de mayo de 2017

en: https://www.definicionabc.com/general/indicadores.php

Santiago, S. (2010). Indicadores de Efectividad Institucional. Recuperado el 21 de mayo de 2017:

http://www.upra.edu/opei/pdf/assessment/Indicadores-y-Efectividad_Institucional_Febrero_2010.pdf

Adams, V. (2016). The challenges of USA nursing education to meet local, regional and global

need. Rev Bras Enferm [Internet]. 2016;69(3):392-3. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167.2016690301i

National League for Nursing, (2016). Nurse Educator Core Competency. Recuperado el 20 de

mayo de 2017: http://www.nln.org/professional-development-programs/competencies-for-nursing-education/nurse-educator-core-competency

Oermann, M. H., & Gaberson, K. B. (2014). Evaluation and testing in nursing education (4.a ed.).

Nueva York, NY: Springer Publishing Company. Capítulo 1: Assessment and the Educational Process (pp. 3-25)

De-Souza-Cruz, M. C., Mariscal-Crespo, M. I. (2016). Competencias y entorno clínico de

aprendizaje en enfermería: Autopercepción de estudiantes avanzados de Uruguay. Enfermería Global, 15(1), 121-134.

...

Descargar como  txt (7.7 Kb)   pdf (51.5 Kb)   docx (14.6 Kb)  
Leer 4 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club