Escala de likert.

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que son; 1 totalmente en desacuerdo. 2 En desacuerdo 3, Indeciso o Ni de acuerdo ni en desacuerdo. 4. De acuerdo. 5. Totalmente de acuerdo.

Esta escala se caracteriza al poseer gran facilidad y rapidez a la hora de su construcción, procesamiento de datos y su generación de resultados para facilitar y la toma de decisiones.

“La principal ventaja que tiene es que todos los sujetos coinciden y comparten el orden de las expresiones. Esto se debe a que el mismo Likert (psicólogo creador de esta escala) procuró dotar a los grados de la escala con una relación de muy fácil comprensión para el entrevistado”.

En contra posición a lo anterior se encuentra alguna desventaja que se debe resaltar en este sistema de procesamiento de datos, basados en algunas referencias consultadas, éstas dan fe que numerosos estudios científicos realizados, las escalas de Likert presentan un sesgo en lo que concierne a su distribución de frecuencias o lejanías de las categorías, es así que se asegura que las aprobaciones siempre superan a las desaprobaciones, independientemente de las afirmaciones planteadas. Esto significa que las expresiones de desacuerdo no son equidistantes

En pocas palabras una escala de Likert consiste en una serie de ítems o (elementos likerts) que se muestran de manera no subjetiva en forma de afirmaciones para medir la actitud o reacción del encuestado o sujeto en tres, cinco o siete categorías respecto a las cuales se le pide al individuo que manifieste su grado de acuerdo o desacuerdo.

La elaboración de la escala Likert como anteriormente se expresaba es en términos generales fácil de construir, a continuación se da a conocer al lector una breve guía de cómo se construye la escala.

• Preparación de los ítems iniciales: se elaboran una serie de enunciados afirmativos y negativos sobre el tema o actitud que se pretende medir.

• Administración de los ítems a una muestra representativa de la población cuya actitud deseamos medir. Se les solicita a los sujeto que expresen su acuerdo o desacuerdo frente a cada ítem mediante una escala.

• Asignación de puntajes a los ítems: se le asigna un puntaje a cada ítem a fin de clasificarlos según reflejen actitudes positivas o negativas.

• Asignación de puntajes a los sujetos: la puntuación de cada sujeto se obtiene mediante la suma de las puntuaciones de los distintos ítems.

• Análisis y selección de los ítems; mediante la aplicación de pruebas estadísticas se selecciona los ajustados al momento de efectuar la discriminación de la actitud en cuestión rechazando aquellos que no cumplan con este requisito.

Juan Camilo L