Estructura de un texto Dentro de la teoría de la literatura

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Se sugiere, no demostrar más de lo que se sabe sobre un determinado tema, pues se podría cometer el error de las repeticiones de ideas, expuesto antes. Y no es necesario seguir escribiendo, una vez que la calidad resulta esencial, más que la cantidad de argumentos o número de líneas.

Concluir es acabar, finalizar. Por lo tanto es el resultado final del mensaje; claramente debe demostrarle al lector que el texto ha finalizado y dejar una clara impresión de que el propósito del ensayo ha sido alcanzado. Es importante recordar que esta parte no es una breve repetición de nuestros resultados, sino más bien, un cierre a las ideas expuestas y que raramente pueda notarse que más investigación sobre el tema es necesaria.

Cuando escribimos una conclusión se tiene una oportunidad de oro para demostrar que todas las secciones del tópico están conectadas y que el enfoque es constante en cada una de ellas. Se debe evitar el clásico cierre con “concluimos que”, “concluyo que”, “resumiendo” o equivalentes, porque no es necesario que el escritor avise que va a terminar el texto, dado que a esta etapa debe ser percibida por el lector y no indicada.

Por último, los artículos científicos (llamados coloquialmente paper), son trabajos de investigación que tienen una estructura normalizada distinta a todos los demás; muestran el cumplimiento de normas específicas tanto en su estructura general como en su contenido.

Comienzan con el título del artículo seguido del nombre de sus autores, un resumen del trabajo y un esquema denominado IMRAD (Introduction, Methods and Materials, Results and Discussion – Introducción, Materiales y Métodos, Resultados y Discusión), establecido por el ICMJE, el cual es el comité Internacional de editores de revistas médicas.

Dentro de su estructura, el titulo, los autores, la introducción; encuentran similitud con los textos comunes, sin embargo, su diferencia radica en la presencia del resumen, los métodos y materiales, discusión y el resultado.

El resumen (más conocido como abstract en ingles) aparece después del título del artículo, y enfatiza los aspectos nuevos o importantes del estudio. Presenta: contexto del estudio, propósito del estudio, los procedimientos básicos (selección de sujetos del estudio o animales de laboratorio), los descubrimientos principales, las conclusiones principales y las palabras claves o keywords

En la sección de métodos y materiales se incluye toda la información que estuvo disponible en el momento de empezar el plan de estudio. Usualmente los métodos describen técnicas existentes, haciendo énfasis en cómo se aplicarán al estudio concreto del articulo; los materiales describen los objetos de estudio, su descripción, su procedencia y característica generales para el estudio.

Los resultados y la discusión dependen uno de otro, debido a que en la discusión se retoman los resultados obtenidos y se comparan con otros previos, de esta manera se contextualiza su importancia, así como las implicaciones prácticas y teóricas de los mismos; suelen cerrar con las principales conclusiones del estudio. Y los resultados muestran los datos obtenidos en estudios experimentales o simulaciones computacionales, y se suelen acompañar con gráficos que resumen aspectos cuantitativos y cualitativos del estudio correspondiente.

Conclusión

Todo buen escrito debe ser como el vuelo de una nave, en donde exista un despegue y un aterrizaje bien estructurado, lo idóneo es que el arranque sea lo suficientemente claro para que genere en el lector interés. Si al principio de una introducción no se capta el interés, la nave se cae y por lo tanto el lector desiste de la lectura.

Para estar en la capacidad de brindarle al lector una redacción fluida, la estructura del texto debe estar clara en cada sección, párrafo y hasta en cada frase, por lo cual el deber del escritor debe estar fundamentado en hacer la redacción de la manera más pulcra y concisa posible.

Gracias a las definiciones presentadas anteriormente, ahora es posible para usted redactar teniendo el conocimiento necesario de las partes que un texto contiene; ya sea de tipo explicativo, argumentativo, narrativo o dialógico, sabiendo las consideraciones y excepciones a tomar si se trata de un artículo de naturaleza científica.

Recuerde que la forma de todo texto es como una campana de Gauss ó curva normal, y déjese llevar por la escritura.

Referencias bibliográficas

Jueves 12 de Octubre del 2017:

https://sites.google.com/site/elaboraciondeuntexto/tipos-de-texto/partes-del-texto

www.uefap.com/writing/intro/essay.htm

https://kib.ki.se/en/write

www.escuelapedia.com

www.uvu.edu/writingcenter/docs/handout/basicessayformat.pdf

Anexos