FILOSOFIA DE LA CIENCIA CIENCIA, TECNOLOGIA E INVESTIGACIÓN

...

ofreciendo pruebas empíricas y lógicas.

Cabe destacar, el conocimiento científico suprime el conocimiento o hechos, promueve nuevos y los explica, no se limita a solo hechos observados, si no que analiza la realidad con el fin de ir en busca de nuevas teorías, rechazando algunos fenómenos, seleccionando los más importantes para compararlos y en la medida de las posibilidades los reproduce. Por lo tanto, el investigador no acepta nuevos hechos a menos que pueda comprobar que son verdaderos, apoyándose en la experiencia colectiva y teórica, donde se expresa la realidad de cada hecho a investigar.

Dentro de este contexto, se puede decir que el investigador juega un papel importante dentro del ámbito de la ciencia, el conocimiento y la investigación, es por ello que tiene la capacidad de derivar hechos y aplicaciones particulares a través de los diferentes, conceptos, temas o principios fundamentales que le brindan el conocimiento. Del mismo modo, para el investigador generar conocimientos verdaderos y reales debe existir un proceso de investigación formulado en teorías, métodos, técnicas, creencias, en resolver algún hecho práctico que le permita combinar la inteligencia con el talento, la disciplina y el compromiso.

Del mismo modo, el investigador tiene la responsabilidad de valorar y aprobar diferentes vías que le ofrecen las tradiciones científicas y los enfoques de investigación desarrollados en cada uno de los campos del saber científico, teniendo presente que las decisiones metodológicas a tomar deben relacionarse con la organización del trabajo de campo, diseñando herramientas que le permitan resolver problemas teóricos mediante la relación con los hechos empíricos a través de un conjunto de datos obtenidos en las situaciones adecuadas.

No obstante, el investigador tiene como tarea tomar en cuenta hechos o fenómenos que no hayan concluido en su proceso de investigación e intentar conocerlo, buscando la causa que lo origine de manera que dicho problema se solucione con excelencia, permitiendo el progreso del conocimiento. Los miembros de la especie humana desde el mismo momento en que nace comienzan una aventura basada en el conocimiento, el cual se logra a través de la observación, y a medida que se desarrolla el hombre emplea diferentes técnicas o métodos hasta lograr el conocimiento verdadero.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

BUNGE, M. (2004). Epistemología. Editores siglo XXI. Buenos Aires. Argentina. Extraído el 17 de octubre de 2017. Desde https://books.google.co.ve/books

Yuni, J. (2006). Mapas y Herramientas para Conocer la Escuela. Editorial Brujas. Córdoba. Argentina Extraído el 19 de octubre de 2017. Desde https://books.google.co.ve/books

Yuni, J. (2004). Técnicas para Investigar. Editorial Brujas. Córdoba. Argentina Extraído el 19 de octubre de 2017. Desde https://books.google.co.ve/books