FUNCIONAMIENTO DEL OSCILOSCOPIO Y EL GENERADOR DE FUNCIONES
Enviado por Kate • 3 de Noviembre de 2018 • 798 Palabras (4 Páginas) • 412 Visitas
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- 1-Puntas de osciloscopio
- 1-Par de puntas para DVM
- 1-Coaxial
- 1-Coaxial de micro prueba
- 1-Conector BNC-macho
- 2- Caimanes
PROCEDIMIENTO
La maestra nos explico sobre el funcionamiento del osciloscopio y de las funciones que tiene para facilitar las mediciones que se pudieran ocupar.
Después continuamos con la realización de la práctica y se nos indico lo siguiente:
- Una señal senoidal de 0.5vp a un tiempo de 1ms. Use el canal 1 del osciloscopio.
- Una señal senoidal de 5vp a un tiempo de 10ms. Use el canal 1 del osciloscopio.
- Una señal triangular de 10mvp a un tiempo de 0.5ms. Use el canal 1 del osciloscopio.
- Una señal senoidal de 8vpp a un tiempo de 1ms. Además debe de ir montada sobre un nivel de directa de 2v, use el canal 2 del osciloscopio.
- Una señal triangular de 0.3vpp a una frecuencia 12.5khz. Use el canal 1 del osciloscopio.
- Use 2 señales idénticas e inyéctalas simultáneamente en el osciloscopio.
Para realizar los pasos primero calculamos la frecuencia de cada señal. Después en el generador de funciones seleccionamos las tipos de ondas que eran senoidal o triangular, agregamos la frecuencia y con el coaxial la inyectamos al osciloscopio, seleccionamos el tipo de acoplamiento, el canal y seguimos los pasos que la maestra nos explico en un principio.
CALCULOS
- frecuencia== 1kHz[pic 4]
- frecuencia== 100Hz[pic 5]
- frecuencia== 2kHz[pic 6]
- frecuencia== 1kHz[pic 7]
RECOPILACION DE DATOS
Paso 1:
[pic 8]
Paso 2:
[pic 9]
Paso 3:
[pic 10]
Paso 4:
[pic 11][pic 12]
Paso 5:
[pic 13]
Paso 6:
[pic 14]
ANALISIS DE RESULTADOS
Al acondicionar las señales estuvimos haciendo las mediciones que se nos indico como se muestran en las imágenes anteriores se observan las medidas por cada cuadro como lo indica el voltaje y el periodo así mismo como otras más mediciones que se pueden obtener entrando a un menú de mediciones.
OBTENCION DE CONCLUSIONES
Con esta práctica nos queda más clara la manera de cómo manejar el equipo del laboratorio porque ya utilizamos los cuatro equipos de la mesa que se nos proporciona para realizarla y más en especifico el osciloscopio del que recibimos una explicación de la maestra y fue más utilizamos, aprendimos la manera de evitar errores al conectar los dispositivos ya que se pueden ver afectados.
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