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Fundamentos de la educación - power point.

Enviado por   •  8 de Marzo de 2018  •  747 Palabras (3 Páginas)  •  55 Visitas

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La propuesta de Dewey como crítico del modelo tradicional, es una Escuela Nueva, cuyos principios fundamentales son: la expresión y cultivo de la individualidad, la actividad libre, el aprender mediante la experiencia, la adquisición de destrezas y técnicas como medio de alcanzar fines que interesan directa y vitalmente la máxima utilización de las oportunidades de la vida presente, el conocimiento de un mundo sometido a cambio. Estos principios que son abstractos, se hacen concretos en la aplicación. El autor considera que la unidad fundamental de la nueva pedagogía se encuentra en la idea de que existe una íntima relación entre la experiencia y la educación; esta nueva educación exalta la nueva libertad del alumno

Escuela de la nueva cultura La Cecilia

Esta escuela es una propuesta diferente al modelo educativo actual, sus integrantes comparten la misma filosofía, la cual propone una escuela democrática, donde las relaciones son más horizontales, la enseñanza está centrada en el alumno, y se trabaja con un concepto de “libertad interior”, sin condicionamientos, y donde el contacto con la naturaleza se transforma en una herramienta pedagógica indispensable. La escuela trabaja con un modelo de “agrupamientos flexibles” y “aulas abiertas”; esto significa que los alumnos están agrupados de acuerdo a sus necesidades de aprendizajes, a sus intereses y afinidades socioafectivas, y no necesariamente por edades. Se intenta evitar el encasillamiento y la restricción de la educación tradicional y funcionar más bien como lo hace la Universidad, dándoles a los estudiantes la posibilidad de elegir “a la carta” las actividades de estudio. Los alumnos son evaluados en forma permanente pero no tienen pruebas, ya que éstas son consideradas como un sufrimiento psicológico que deja marcas.

¿Qué pasaría si todo nuestro país se rigiera por las normas de la Escuela Nueva, o al menos los jóvenes y adultos que se encontraran atravesando el nivel secundario, tuvieran la posibilidad de elección entre un sistema u otro y conservaran la misma validación y prestigio?

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