GUIA DE ESTUDIO PARA GEOGRAFÍA
Enviado por karlo • 27 de Diciembre de 2017 • 981 Palabras (4 Páginas) • 262 Visitas
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14. De la exposición de Cuatro Ciénegas indica porqué es importante estudiar la zona desde el punto de vista geográfico.
Para observar las características del lugar, factores de la zona, fenómenos en la superficie.
15. Considera la teoría de la Acreción e indica cómo se formó el Sol, la Luna, planetas interiores y exteriores y porqué los asteroides no pueden formar planetas.
El sistema solar se creó hace 4600 millones de años, esta nube fue alterada por un choque con una supernova que provoco un colapso y esto creo una protoestrella llamada: Sol. Después de esto la protoestrella se divide en una parte caliente y una fría, en la parte fría se crea planetas. Los primeros fueron Júpiter y Saturno que fueron atrayendo todo el gas que había. Los planetas externos son los más pequeños ya que Júpiter y Saturno atrajeron casi toda la materia espacial. Estos son Mercurio, Venus, Tierra, Marte y los internos son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, son más grandes porque fueron los primeros en formarse, la Luna se creó mediante un planetesimal llamado Ceiya que choco con la tierra y al hacerse el choque los residuos formaron a la luna. Los asteroides no pueden ser planetas porque aunque chocan ya no tienen la misma fuerza de impacto que antes, los asteroides cayeron en nuestra tierra y crearon el agua que tenemos ahora.
16. Anota que es el cinturón de Kuiper y cuáles son las amenazas que puede sufrir la Tierra.
Es un conjunto de cuerpos de cometa que orbitan alrededor del sol a una distancia entre 30 y 100 ua. Este cinturón es la fuente de los cometas de cuarto periodo.
17. Escribe en qué capa del Sol se presentan movimientos convectivos.
Se encuentra en la capa convectiva, aquí los factores y por medio de convección transmite la energía a la fotosfera y es emitida al exterior.
18. Indica porqué los polos magnéticos del Sol se invierten cada 11 años.
Al final del ciclo de 11 años del sol, cambia sus polos de norte a sur, este intercambio podía causar fuentes meteorológicas intergalácticas como tormentas geomagnéticas que puede interferir con los satélites y causar apagones de radio.
19. Indica la diferencia entre protuberancias y llamaradas solares.
La protuberancia es una erupción solar que se eleva a la cromosfera y se proyecta hacia la corona del sol. Las protuberancias solares son enormes proyecciones de gas expulsados desde la superficie del sol.
Las manchas solares, producen las llamaradas solares, son explosiones de gran alcance de la radiación, estos no pueden pasar a través de la atmosfera
20. Anota porqué se forman las auroras boreales.
Las protuberancias del sol son los causales de las auroras boreales cuando alcanzan el campo magnético de nuestro planeta y provoca reacciones en los cinturones Vanallen.
21. Porqué son importantes los nodos en la relación Tierra-Luna.
Es el punto donde la elíptica solar se intersecta con
22. Haz un dibujo de las Leyes de Kepler y explícalas.
23. Enuncia la Ley de la Gravitación Universal.
Es una ley física clásica que describe la interacción gravitatoria entre distintos cuerpos con masa.
Establece por primera vez una relación cuantitativa de la fuerza con que se atraen dos objetos con masa.
24. Anota tres pruebas que confirmen la forma de la Tierra.
Montañas
Al alejarse un barco va desapareciendo por la parte de abajo
Fotografías por satélites
25. Realiza un dibujo y anota las principales líneas de la Tierra.
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