GUIA PARA EL SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

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El seguro del paro pretende proporcionar unos ingresos a las personas que atraviesan por breves periodos de paro.

Los programas de la seguridad social, en muchos aspectos, no son mas que un seguro contra determinados riesgos, como los seguros privados. La seguridad social tiene por objeto reemplazar en parte los ingresos perdidos como consecuencia de la jubilación o la invalidez pero existen pólizas de seguros privadas que satisfacen la misma necesidad.

La confusión de estas dos funciones ha sido uno de los principales impedimentos que han dificultado la evaluación y la reforma de los programas de la seguridad social

7 explique ¿Qué es la asistencia social y como se reparten los apoyos del gobierno?

Llamamos programas públicos de asistencia social al os que transfieren efectivo y bienes de consumo. La manera en que la sociedad se ha ocupado de las personas muy pobres ha cambiado radicalmente con el paso del tiempo.

La ayuda pública ofrece prestaciones en especie y efectivo a los pobres. Se ha propuesto que el Estado conceda subvenciones para ayudar a los pobres a comprar una vivienda propia (exactamente igual que el programa de cupones de alimentaciones les ayuda a comprar alimentos).

8 explique ¿Por qué suministra el Estado educación, si existen fallas del mercado y cuáles son los enfoques económicos alrededor de esta actividad?

El Estado siempre ha desempeñado un papel tan importante en la provisión de educación en Estados Unidos que normalmente se ha dado por sentado. Sin embargo, en muchos países, aunque proporciona financiación a las instituciones educativas, una gran parte de la educación es impartida por escuelas privadas, especialmente religiosas.

Existe un fallo en el mercado ya que centran la atención en la importancia de las externalidades por ejemplo el tener ciudadanos educados genera importantes externalidades. Leer genera un gran rendimiento privado y aun cuando el Estado no concediera ninguna ayuda, muchas personas procurarían aprender este y otros conocimientos básicos.

La educación puede generar otras importantes externalidades ya que es posible que la educación pública haya desempeñado un importante papel en la integración de los hijos de los inmigrantes en la sociedad de las regiones de destino en EUA.

Las inversiones en la enseñanza de las ciencias y la tecnología producen otra externalidad indirecta, las personas que tienen estas cualificaciones constituyen la clave del progreso tecnológico y normalmente los innovadores solo se quedan con una parte de su contribución global al aumento de la productividad.

Sin embargo una razón por la que los individuos no inviertan en su educación es porque los bancos no están dispuestos en su mayoría a prestar para financar la educación, es comprensible que teman no recuperar su dinero, por lo tanto los que carecen de fondos propios no pueden acceder a la educación superior sin alguna ayuda del Estado.

9 comente ¿Cuáles son las principales cuestiones y controversias de la política educativa y en qué consisten las ayudas a la educación superior?

La educación constituye desde hace tiempo un motivo de debate político e intelectual. Existen diferencias de opinión sobre la influencia básica de la educación en los estudiantes, sobre la forma en que deben producirse y financiarse y sobre la posibilidad de que los sistemas vigentes generen o no demasiada desigualdad.

La educación puede generar otras importantes externalidades; por ejemplo, es posible que la educación pública haya desempeñado un importante papel en la integración de los hijos de inmigrantes en la sociedad de las regiones de destino.

La educación no es un bien público puro ni las externalidades justifican convincentemente el papel del Estado. Las dos principales justificaciones del apoyo público a la educaci6n son la creencia de que la calidad de la educación que reciba un niño no debe depender de forma decisiva de los recursos de sus padres y las imperfecciones de los mercados de capitales. Las imperfecciones de los mercados de capitales constituyen el principal argumento en favor de la intervención del Estado en la educación superior

10 Enumere los cinco atributos deseables con que debe contar un buen sistema tributario y describa cuales son los distintos tipos de impuestos.

Algunos creen que los efectos de la ayuda pública a la educación superior son regresivos, ya que es probable que los que se benefician de los estudios universitarios tengan una renta más alta. Creen que las subvenciones directas deberían sustituirse por programas de préstamos. Las ayudas consisten en deducciones fiscales y préstamos.

11 Explique en que consiste el modelo general para elegir los sistemas tributarios

Junto con la defensa, la inversión en carreteras supone la parte más importante de la formación de capital público tangible. Esta inversión se dirige a construir una red de tráfico por todo el país o mejorar la calidad de las existentes.

El sistema de carreteras tiene tres características únicas: ofrece un ejemplo de cooperación federal-estatal-local hábilmente integrada; se financia en gran medida por el usuario, aproximándose por tanto a la imposición sobre el beneficio; y ofrece una base fecunda para el análisis costo-beneficio.

α Cooperación intergubernamental: Esta división del trabajo refleja la competencia federal en carreteras nacionales, la competencia estatal en carreteras dentro del propio estado y la competencia local en las carreteras locales.

α Financiación mediante cargas sobre el usuario: La financiación se aproxima así a un sistema de imposición sobre el beneficio. La contribución federal se financia por medio de impuestos federales, mientras que la estatal se apoya de los ingresos obtenidos de los conductores del estado y la local a partir de los ingresos generales, es decir, sobre la propiedad.

α Utilización del análisis costo-beneficio: Los beneficios se miden en términos de un menor costo de viaje para el usuario. Cuanto mejores sean las instalaciones, menor será el coste por viaje para cualquier volumen dado de tráfico. Asimismo, cuanto mayor sea el volumen de tráfico, mayor será el costo por viaje.

Los costos de construcción se miden en términos de precios de mercado. Los costos de mantenimiento dependen del volumen y de la clase de tráfico, y son, en parte, independientes de ellos.

La estimación del gobierno