Guía de estadística Descriptiva e Inferencial, Datos y Variables

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a. Población: Alumnos del Módulo IV

b. Muestra: 25 alumnos

c. Tamaño de la muestra: 25

d. Característica estadística: Grupo Sanguíneo

e. Tipo de variable estadística: Cualitativa

2. Para saber el número de paquetes de folios que compran los alumnos de la educación secundaria de adultos se ha preguntado a 25 alumnos, obteniendo los siguientes datos:

1, 3, 4, 2, 3, 3, 2, 3, 1, 3, 4, 5, 4, 5, 3, 2, 2, 2, 1, 4, 1, 3, 3, 2,2

En este estudio estadístico tendremos:

a. Población: Todos los alumnos de secundaria de adultos

b. Muestra: 25 alumnos

c. Tamaño de la muestra: 25

d. Característica estadística: número de paquetes de folios

e. Tipo de variable estadística: Cuantitativa

3. Para conocer las edades de los empleados de una fábrica se toma la siguiente muestra:

20, 27, 35, 23, 37, 24, 31, 24, 39, 38, 23, 36, 25, 37, 22, 34,41, 29, 28, 32, 35, 36, 26,

34, 33, 25, 23, 36, 36, 25, 24, 37, 34, 23, 27, 35,32, 24, 38, 3335, 31, 29, 30, 26, 31,

39, 34, 30, 27, 29, 36, 32, 30, 28, 29,40, 39, 24, 39

En este estudio estadístico tendremos:

a. Población: Todos los empleados de la fábrica

b. Muestra: 60 empleados

c. Tamaño de la muestra: 60

d. Característica estadística: Edades de empleados

e. Tipo de variable estadística: Cuantitativa

4. Una empresa, para conocer la evolución de sus acciones durante un año, estudia los resultados durante el mes de noviembre, que son:

8,3; 8,9; 8,7; 6,5; 4,2; 5,4; 6,9; 7,2; 6,3; 6,1; 6,3; 8,1; 7,2; 8,7; 4,1 8,0; 8,2; 8,1; 7,0;

6,3; 5,1; 6,2; 5,9; 6,0; 5,2; 5,1; 5,9; 6,1; 6,2; 5,8

En este estudio estadístico tendremos:

a. Población: Mes de Noviembre

b. Muestra: 19

c. Tamaño de la muestra: 19

d. Característica estadística: Inferencial

e. Tipo de variable estadística: continúa

5. Seleccione la opción que representa el método de recolección de datos empleado en los ejemplos 1- 7

a. Recolección de datos publicados

b. Recolección de datos obtenidos de la observación

c. Recolección de datos obtenidos por la experimentación

d. Recolección de datos obtenidos por medio de cuestionarios

- Un investigador utiliza una base de datos que encuentra en internet R// a)

- Un maestro hace anotaciones sobre el comportamiento de los estudiantes en un salón de clases. R// b)

- Un publicista utiliza los datos obtenidos en el último censo. R// d)

- Un biólogo compara las características de un grupo control de ratas blancas con las características de un grupo de ratas que ha sometido a un tratamiento. R// c)

- 5. Un estudiante anota el color de los carros que pasan por una intersección entre las

9 am y las 10 am. R// b)

- Un sociólogo pide a los estudiantes que se reúnan en Monasterio, que le contesten unas preguntas escritas sobre el movimiento de drogas en ese lugar. R// d)

- 7. El mismo sociólogo hace anotaciones sobre lo que ha visto en monasterio durante el día. R// b)

Conclusiones

La estadística es muy efectiva para poder calcular, analizar y recopilar datos; también se puede tener una visión sobre lo que puede acontecer con una efectividad muy grande con lo que ha sucedido anteriormente. En general, se puede decir que la estadística es y será una fuente poderosa, con muchas ventajas y gran efectividad, si es utilizada de manera correcta y apropiada.

Al tener muchas ramas dentro de sí, la estadística es muy abundante y muy completa, con lo cual podemos enfocarnos y en punto en específico y tener más certeza a la hora de evaluar un tema o tópico.

Bibliografía

monografias.com

www.tiposde.org/general/35-tipos-de-variables