INFORMÁTICA PARA LA GESTIÓN Y MANIPULACIÓN DE DATOS

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Unidad No.

2

GESTIÓN DE UNA BASE DE DATOS

Objetivo particular

El alumno adquirirá los conceptos para diseñar y manipular los datos bajo el concepto de bases de datos en una hoja electrónica, así como, generar reportes estadísticos y gráficos utilizando tablas dinámicas.

Hrs. estimadas

40 Hrs.

Temas

Resultados del aprendizaje

Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

- Introducción de Datos.

- Vinculación / Incrustación.

- Formularios

- Ordenar la Base de Datos.

- Buscar y Reemplazar.

- Funciones de BD.

- BDCONTAR

- BDCONTARA

- BDDESVEST

- BDEXTRAER

- BDDESVESTP

- BDMAX

- BDMIN

- BDPRODUCTO

- BDPROMEDIO

- BDSUMA

- BDVAR

- BDVARP

- IMPORTARDATOSDINAMICOS

- Filtros.

- Tablas Dinámicas

- Gráficos dinámicos

- El alumno aprenderá, lo que son las Bases de Datos

- El alumno conocerá e identificará las funciones de Excel para el manejo de la información en forma de Base de Datos.

- El alumno se integrará para trabajar en equipo con sus compañeros, para diseñar e implementar una base de datos.

- Explicación de los temas por parte del profesor (salón de clases)

- Ejercicios prácticos, en el área de laboratorio del C.C.U.

- Trabajo en equipo para el desarrollo de una base de datos, enfocada a un sistema de información para la toma de decisiones.

- Entrega de los temas investigados (Mapa mental, Esquema)

- Entrega de los ejercicios prácticos (archivos digitales)

- Asistencia

- Entregar en equipo, el diseño e implementación del desarrollo de una base de datos, creando relaciones enfocada a generar información para la toma de decisiones (Base de datos, crear reportes y gráficos)

Unidad No.

3

MACROS

Objetivo particular

El alumno pondrá en práctica el uso de macros en Excel, al automatizar rápidamente cualquier tipo de tarea.

Hrs. estimadas

17 Hrs.

Temas

Resultados del aprendizaje

Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

- Creación de Macros

- Macros incrustadas

- Macros especiales

- Macros como menús contextuales

- El alumno aprenderá, lo que son las macros.

- El alumno conocerá los beneficios que se obtienen al hacer uso de macros en Acces.

- El alumno al usar macros, podrá automatizar una base de datos, desarrollada en equipo.

- Explicación de los temas por parte del profesor

- Ejercicios prácticos, en el área de laboratorio.

- Trabajo en equipo para el desarrollo de una base de datos, usando macros para automatizarla.

- Entrega de los temas investigados

- Entrega de los ejercicios prácticos

- Asistencia

- En equipo, desarrollo de una base de datos, para automatizarla a través del uso de macros.

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Bibliografía básica

- Rigollet Pierre (2009). Excel 2007 Tablas Dinámicas. Editions ENI.

- Alexander Michael (2008). Excel 2007 Dasboards & Reports For Dummies. Wiley Publishing, Inc.

- Shaffer Ann, Carey Partrich, Ageloff Roy, Parson June Jamrich, Oja Dan (2009). New Perspectives on Microsoft Office 2007: Second Course. Cengage Learning.

- Beesken David W., Cram M. Carol. (2008). Microsoft Office 2007: Windows Vista, Introducción / Windows vista, Introductory. Nueva York. Cengage Learning.

- McFedries (2010). Formulas and functions: Microsoft Excel 2010. Que

- Condor Ilmer (2007). Aplicaciones del Excel 2007 con Macros y VBA. Editorial Ilmer.

- Jelen Bill, Syrstad Tracy (2008). VBA and Macros for Microsoft Excel 2007. Que.

- Campos Navas Antonio Manuel. (2008). Excel XP Avanzado. Buenos Aires. Publicaciones Vértice.

- Villar Varela Ana María, Riascos Lomanto Ana. (2006). Hoja de Cálculo Excel: Aprenda a Trabajar con la más importante aplicación de cálculo. México. Ideaspropias Editorial S.L.

- Amaya Amaya Jairo. (2008). Sistemas de Información Gerencial. Ecoe Ediciones.

- Gómez Vieites Álvaro, Suarez Rey Carlos. 2005. Sistemas de Información: Herramientas Prácticas para la Gestión Empresarial.