Informe de Pasantia de PEC (Gestión Educativa)

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La participación de los profesores es de mucha responsabilidad, en la planificación anual se asigna un responsable para que planifique y coordine una actividad asignada del calendario cívico. La ventaja de la institución, que su personal se dedica a tiempo completo, y la política de dirección es que todos son directores y gestores. A través del consejo de profesores y demás personal se desarrolla proyectos en beneficio institucional.

La comunidad participa a través del patronato, cooperativas, centros de salud y otras ejecuciones de proyectos, con esfuerzos mancomunados, se a construido un laboratorio computación, un sistema de agua, cerca perimetral etc.

- SISTEMA DE COMUNICACIÓN CON LOS PADRES:

Con los padres se mantiene comunicación vía teléfono, mensualmente se convocan a reunión ordinaria y extraordinaria cuando hay casos urgente de tratamiento, además se cuenta con visitas voluntarias de padres para tratar asuntos relacionados con sus hijos.

- ADAPTACIÓN CURRICULAR.

Principios institucionales:

- Involucrar a profesores, alumnos, padres de familia y comunidad en general a participar de manera integral para lograr una educación de calidad.

- Ayudar al educador y educando a mantener relaciones de amistad y camaradería basadas en el respeto mutuo.

- Recoger el valor de la persona humana ya sea profesor, alumno o padre de familia sin importar su posición económica social, ideológica, racial, religiosa, etc.

- Entregar profesionales con un alto espíritu moral, intelectual y ético para adaptarse y desempeñar en cualquier ambiente de trabajo.

- Recursos pedagógicos.

Recursos materiales.

- Palas

- Machetes.

- Azadones.

- Atarrayas.

- Bombas de mochila.

- Chapiadoras.

- Insumos.

- Refrigeradoras.

- Estufas.

- Batidoras.

- Máquinas de cocer.

- Cepilladoras.

- Canteadoras.

- Cierras circulares o de cintas.

Recursos didácticos.

- Pizarras.

- Mapas.

- Esferas.

- Libros de texto.

- Laboratorio de computación.

- Data Show.

- DVDs

- Microscopios

- Laminas ilustrativas.

- METODOLOGIA.

Se utilizan diferentes métodos entre ellos están:

- Clase expositiva.

- Realización de trabajo individual y grupal.

- Desarrollo de guías de trabajo en presentación de clases demostrativas.

- Laboratorios en aulas de campo.

- Resúmenes escritos y orales.

- Formulación y desarrollos de proyectos.

- Ejecución de trabajos prácticos.

Una vez haciendo uso de los recursos didácticos el estudiante se somete a una evaluación continua.

- Necesidades de capacitación.

Capacitación de profesores.

Para la capacitación de profesores debe revisarse su carpeta profesional y conocer las debilidades, de cada uno de ellos, en función de los contenidos programáticos para planificar cursos. Seminarios, círculos de estudio en relación a ellos. Dentro de las capacitaciones que el personal docente están:

- TALLERES A TRAVES DEL CADME (Centro de apoyo docente de educación media):

- Enseñanza de las matemáticas.

- Redacción y ortografía.

- Elaboración de exámenes.

- Relaciones humanas.

- Danzas folkloricas.

- Escuela para padres.

- Hacen recreo-vías.

También se gestiona para recibir seminarios por parte de INFOP, Colegios magisteriales, centro de salud y juntas de agua.

Reglamento Interno

El instituto polivalente Rafael Pineda Pone de la aldea de agalteca municipio de cedros, Francisco Morazán, consiste de las necesidades de contar con un instrumento que regule la vida disciplinaria de los alumnos tanto dentro como fuera del establecimiento y en atención al artículo 542 del reglamento General de Educación Media, pone a disposición a las autoridades correspondiente el reglamento interno de los alumnos a fin de que pueda ser utilizado para propiciar las mejores condiciones en el proceso de enseñanza- aprendizaje en el desarrollo de la institución.

El documento ha sido elaborado tomando como base el reglamento General de Educación Media, habiéndole incorporado aspectos propios según las necesidades, circunstancias y recursos de la institución y la comunidad.

El documento se ha creado con una sucesión la cual se verá a continuación:

- Objetivos

- Fines de la educación nacional

- Principios fundamentales de la educación nacional

- Generalidades

- Uniforme diario

- Uniforme de educación física

- Uniforme de taller

- La matricula

- Deberes de los alumnos

- Prohibición