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Informe pelicula Monsieur Lazhar.

Enviado por   •  20 de Marzo de 2018  •  1.627 Palabras (7 Páginas)  •  573 Visitas

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VI. Pedagogía

- ¿Cuáles son las virtudes y defectos de Monsieur Lazhar? ¿Cómo a partir de ellos logra conectarse con el grupo curso?

Las virtudes del profesor Lazhar son que es una persona sincera, perseverante, amable, etc. Y sus defectos es que él es una persona muy triste y que utiliza métodos poco ortodoxos para el aprendizaje de los alumnos.

Sin embargo, Lazhar logra conectarse con los niños y niñas de la clase debido a que combino sus virtudes y defectos logrando que ellos confíen en él y también Lazhar aprendió de ellos y comprendió que los alumnos estaban pasando por el mismo dolor que él y así se puso en su lugar (empatía) y comprendió lo que ellos estaban sintiendo. Además, fue el principal agente que ayudo a los niños enfrentando los problemas y hablando con claridad las cosas.

- Describa dos escenas donde se presente una metodología tradicional y dos que sean propias de las metodologías innovadoras.

Tradicional:

- En el momento en que llegó Lazhar las mesas estaban acomodadas en semicírculos y este las colocó de otra manera: en filas mirando el pizarrón.

- El profesor Lazhar en su primera clase les realiza un dictado a sus alumnos sobre un libro muy complicado para la edad de estos.

Innovadoras:

- Cuando se muestra a un curso del colegio representando una obra de teatro, considerando esta otra metodología de enseñanza.

- Cuando se muestra al profesor Lazhar observando la clase de otra profesora, esta tiene un sistema de enseñanza muy constructivista ya que toma los conocimientos de sus alumnos(as).

- Seleccione y describa una escena en que se produzca una resistencia al cambio. Explique quién resulta más afectado y por qué.

La escena es cuando el profesor Lazhar está enseñando gramática y una niña lo corrige, este sigue con la clase, pero nuevamente la niña lo vuelve a corregir. En esta escena el principal afectado es la niña y sus compañeros ya que su aprendizaje no es correcto.

- Nombre y desarrolle 4 enseñanzas de la película que se pueden aplicar en la práctica pedagógica.

Educación emocional: es de suma importancia enseñarle a los niños y niñas a no negar sus sentimientos sino a expresarlo en cualquier momento de sus vidas y hablar abiertamente de esto, y como profesor(a) aceptando sus sentimientos y dándoles apoyo y contención al igual que lo hace el profesor Lazhar en la película.

Educación emocional del profesor: para poder enseñarles a los niños y niñas a expresar sus emociones primero se debe tener una conciencia de las propias emociones y aceptarlas, para así tener la capacidad de enseñárselo a los alumnos(as).

Perseverancia: La película nos enseña que a pesar de todas las dificultades que uno como profesor(a) tenga en el aula, como por ejemplo problemas en la convivencia, emocionales, etc. Debe ser perseverante y contener a sus alumnos(as), guiándolos y entregándoles todas las herramientas necesarias para su desarrollo integro como persona.

Cultura: Es importante enseñarles a los niños y niñas las distintas culturas que existen en el mundo, sus costumbres, idiomas, ideologías, etc. Para que tengan un conocimiento completo, integral y así sepan y no discriminen a las personas por su cultura.

VII. Apreciación

- ¿Cuál es para ud la relación entre la película Monsieur Lazhar y el curso de profundización pedagógica?

La relación que tienen es, principalmente, la pedagogía infantil ya sea de manera tradicional o innovadora. Otra relación, es cundo se muestra en una escena al profesor Lazhar le pega un coscorrón a Simón y una compañera le dice que no estamos en arabia saudita, esto refleja la influencia de la cultura en la enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas, esto se relación con la cultura que se enseña a través de las ciencias sociales.

VIII. Imagen final de la obra.

- Describa la escena final de la película. Señale su acuerdo/ desacuerdo con él y explique su opción.

En la última escena, Bachir Lazhar debe despedirse de sus alumnos, este comienza leyendo una fábula que él creo, reflejando la muerte de la profesora Martine y la muerte de su esposa e hijos. Más tarde, se muestra a Alice entrando a la sala de clases donde está el profesor Lazhar y esta le da un abrazo fraternal a su profesor.

Estoy de acuerdo con la escena final debido a la forma que se abarca una nueva despedida que deben sufrir los niños y niñas. Se da a entender que Lazhar y Alice establecieron un vínculo más allá de lo pedagógico, ya que tanto Alice como Lazhar ven un refugio en el aula de sus problemas emocionales que estos tienen (soledad que sienten ambos). Además, a lo largo de la película se aprecia que el profesor Lazhar, Alice y Simón logran encontrar el afecto que no reciben por parte de sus familias.

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