Informe Pelicula Music Of The Heart

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Técnicas de motivación con los alumnos: A pesar de que la mayoría de los niños que tomaban las clases con Roberta eran de barrios vulnerables y peligrosos y cada uno tenía distintos problemas, ella tenía la capacidad de que sus alumnos estudiaran aun con esas dificultades. También les hablaba a los niños de lo orgullosos que se sentirían sus padres al verlos tocar en un concierto y eso a los pequeños les daba la motivación necesaria para perseverar en aprender a tocar el violín. Al tocar su primer concierto los niños se sintieron orgullosos de su avance y así también sus padres, es por esto que no abandonaron su instrumento y continuaron más motivados que nunca con sus clases. Roberta también tenía una alumna con problemas físicos que no le permitían pararse de forma cómoda y adecuada para tocar el violín. Es por esto que Roberta usa a un famoso violinista que también tenía problemas físicos como ejemplo para motivar a su estudiante a que su dificultad física no era un obstáculo para que ella siguiera tocando el violín y se superara cada vez más.

Manejo de la ayuda externa (su interacción con el medio externo): La gente por la que se rodeaba Roberta siempre colaboro con ella para que ella lograra sus metas. Un claro ejemplo de esto fue su madre que en un principio no estaba muy de acuerdo con que ella hiciera clases en un barrio peligroso, pero finalmente la terminó apoyando en todo. Otro ejemplo es la fotógrafa que Roberta conoció en uno de sus conciertos, quien movió contactos con ayuda de su esposo que era un famoso violinista y así Roberta logro hacer un gran evento que permitió que continuara con su programa de violín en las escuelas por un tiempo más. Además, gracias a la ayuda de sus hijos pudo conocer a un funcionario de un diario importante quien le ayudo a masificar lo que estaba sucediendo con respecto a la finalización del programa de violín.

Comentarios sobre la superación personal: Roberta y todo el grupo de estudiantes a quienes les enseñaba son un ejemplo claro de superación. En primer lugar ella es la primera en superarse al resolver sus conflictos emocionales e independizarse cambiándose de barrio y comenzar a trabajar en una escuela pública de uno de los barrios más peligroso de EE.UU. Sus estudiantes son un ejemplo de que no existen límites ni obstáculos para aprender algo. Estos niños vivían en un ambiente lleno de peligro, en hogares en donde sus padres peleaban y se divorciaban, un barrio lleno de delincuencia. Pero con todos estos problemas ellos cumplieron su objetico y aprendieron a tocar un instrumento. Un ejemplo de superación muy claro es una pequeña que sufre problemas en sus piernas lo que le impide tocar el violín parada. A pesar de esto ella logra convertirse en una de las mejores estudiantes de Roberta y superar la barrera de la discapacidad.