Informe de Lectura: “Combinative capabilities and organizational learning in latecomer firms: the case of the Korean semiconductor industry”
Enviado por Ledesma • 27 de Agosto de 2018 • 1.795 Palabras (8 Páginas) • 673 Visitas
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Conclusiones y recomendaciones centrales
- Latecomers que estén intentando ingresar a una nueva industria deberán mostrar capacidades de aprendizaje a través del apalancamiento en recursos (principalmente conocimiento) y su interiorización basado en su capacidad de absorción; entre más activo sea este proceso de apalancamiento cómo una fuente de tecnologías para el su uso en las actividades de producción, más exitoso será la entrada de la empresa. La validez de esta hipótesis puede verse evidenciada en las estrategias usadas por las empresas latecomer coreanas (Mathews & Cho, 1999). Se observa como una actualización o adquisición tecnológica que sea analizada a fondo e interiorizada por la compañía facilitará su reproducción de estas y generará un ambiente propicio para la mejora.
- Mientras más integrados estén los recursos externos a los atributos funcionales de los sistemas de producción; y más rápido sea la integración del single-loop entre generaciones de los productos, más exitosa será la estrategia de entrada (Mathews & Cho, 1999). No se debe olvidar que este proceso de apropiación tecnológica tiene como objetivo la aplicación del conocimiento en los procesos productivos de la compañía.
- Se debe tener presente que las capacidades de producción y los conocimientos siempre pueden ser mejorados; y es que gracias a la aplicación constante de lo aprendido en cada generación del producto, cada vez con más velocidad y eficiencia es que se logra el Double loop, el cual se enfoca en la mejora, apropiación y refinamiento de los procesos de producción en masa (Mathews & Cho, 1999).
- El gran progreso de las compañías coreanas en su entrada al mercado de los semiconductores no fue debido a ayudas gubernamentales en capital o parte legalidad, ni mucho menos a un tema de suerte. Este Éxito fue debido a su estrategia de aprendizaje y apropiación del conocimiento y tecnología propios de la industria (Mathews & Cho, 1999).
Análisis del estudiante
Fortalezas y debilidades del artículo
Fortalezas
- Análisis aplicable a la actualidad del mercado tecnológico, donde hay empresas muy maduras con grandes bases de conocimiento, lo cual hace sentir al emprendedor que es imposible ingresar a este tipo de negocios.
- Punto de visto diferente que permite mostrar que grandes cambios pueden ser realizados con grandes esfuerzos y buena planeación sin el apoyo constante de la política o legislación.
- Un punto de vista que proporciona una buena la concepción frente de adquisición de tecnología de terceros en la mejora continua de un negocio y la actualización de productos propios vs un mercado cambiante.
Debilidades
- Falta de revisión o exposición de temas políticos o legislativos en Corea, propios del espacio de tiempo de la investigación que pudieran intervenir o afectar la exitosa evolución de las empresas latecomers.
- Poca información cuantitativa que aportara más luces acerca de las inversiones realizadas en I+D para la evolución de las latecomers en este proceso.
Aplicación de las conclusiones y recomendaciones en el contexto colombiano
Este método de trabajo desde mi punto de vista es válido para todo tipo de empresas, incluso si no se encuentran en el sector tecnológico propiamente visto. La idea es siempre buscar la forma de mejorar procesos y productos a través de apropiación de conocimiento o tecnología de las empresas a nivel global que se encuentren a la cabeza de la industria en cuestión. Directamente visto en nuestro contexto se evidencia un modelo de producción demasiado conservador en el que se trabaja con lo que funciona y no hay interés en mejora mientras no se tenga un competidor cercano que propicie la mejora o clientes con nuevas necesidades. Es muy importante tener una cultura de mejora y apropiación de conocimiento y tecnología para poder responder ante los mercados globalizados y cambiantes que pueden variar rápidamente las condiciones del negocio; esto hace imprescindible una preparación clara en cuanto a estos modelos de aprendizaje tales como el single-loop y el double-loop, los cuales indudablemente mejorarían nuestra posición de países subdesarrollados a países en vía de desarrollo.
Referencias
About Professor John Mathews. (n.d.). Retrieved March 16, 2017, from https://www.mgsm.edu.au/about-us/our-staff/mgsm-faculty/mgsm-faculty/johnmathews
Elsevier. (n.d.). Retrieved March 16, 2017, from https://www.journals.elsevier.com/journal-of-world-business/
Mathews, J. a, & Cho, D. (1999). Combinative capabilities and organizational learning in latecomer firms: the case of the Korean semiconductor industry. Journal of World Business, 34(2), 139–156. https://doi.org/10.1016/S1090-9516(99)00013-9
Profile of DONG-SUNG CHO. (2015). Retrieved March 16, 2017, from http://www.dongsungcho.net/files/pdf/Profile_Eng.pdf
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