Investigación Formativa II La ciencia

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Se puede deducir que el conocimiento llega a nosotros como un proceso en el que se pasa de la ignorancia a la verdad, en este sentido, el conocimiento científico es uno de los modos posibles de conocimiento, tal vez el mas desarrollado para responder nuestros interrogantes a partir del estudio de hechos y fenómenos verificables.

Mario Bunge en su libro “la ciencia. Su método y filosofía” (1959). Nos dice que la ciencia es un conjunto de ideas racionales, verificables y falibles para elaborar construcciones conceptuales del mundo. Mediante estas construcciones, la ciencia ha sido aplicada para mejorar el medio natural, a partir de las necesidades humanas. Este autor nos explica que no toda investigación científica procura obtener un conocimiento objetivo. por lo tanto, se puede decir que la ciencia no siempre es exacta y que se basa en ideas racionales, verificables y en investigaciones para elaborar teorías o concepciones que nos puedan despejar cualquier interrogante de hechos o fenómenos del mundo. Se dice que la ciencia es verificable por que utiliza técnicas de verificación siempre fundamentadas en hipótesis particulares.

Carlos Sabino en su libro “proceso de investigación científica” (2002). Nos dice que la ciencia cada vez más trata de definir con la mayor precisión posible cada uno de los conceptos que se utilizan. Nos dice también que a través de la ciencia se logra la revisión y discusión de las distintas teorías, permitiendo perfeccionarlas o modificarlas para hacer cada vez mas objetivas, racionales, sistemáticas y generales, igualmente contempla la investigación dividiéndola en dos; investigación cualitativa y cuantitativa.

Podemos concluir que este conjunto de acciones encaminadas y dirigidas a la obtención de conocimiento verificable y riguroso que se denomina como ciencia. Dentro de este contexto, proceso de conocimiento se concibe como una relación compleja entre dos elementos, el sujeto conocedor y el objeto o parte que desea conocer. Este proceso surge a través de la conceptualización del objeto. El conocimiento para poder ser científico debe poseer varias cualidades distintivas, como por ejemplo: debe ser objetivo, racional, sistemático, general y fiable.

También debe poseer un carácter abierto y por lo tanto dinámico. A lo largo de la historia han existido diferentes disciplinas científicas para resolver o agrupar cada tipo de problema mediante el empleo de métodos y técnicas especificas que deben ser de dominio del investigador, estas disciplinas son: las ciencias humanas, fácticas, formales, sociales, culturales, filosóficas, aplicadas, puras, entre otras.

Bibliografía

- Bunge, Mario. la ciencia. Su método y filosofía. Penguin Random House Grupo Editorial Argentina, 2014.

- Sagan, Carl. El mundo y sus demonios. Editorial Planeta. Barcelona, 2000.

- Carlos Sabino, Carlos (2002). El proceso de investigación científica. Editorial Panapo.