JURISPRUDENCIA CIENCIAS SOCIALES Y POLITICAS

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METODOLOGÍA.

En el presente trabajo vamos a abordar de manera completa el impacto e influencia de las redes sociales en el comportamiento de los adolescentes, del noveno y décimo año de la parroquia San Simón, Cantón Guaranda, Provincia Bolívar, se ha optado por una muestra de 10 estudiantes de la Unidad Educativa San Simón. Se ha aplicado una entrevista estructurada para los estudiantes que consta de seis preguntas. Estas dan a conocer el impacto y el control que tienen las redes sociales en la vida de los jóvenes. El procesamiento de los resultados fue desarrollado en una primera etapa en el programa Excel y luego se elaboraron tablas en el programa SPSS. Los resultados son descriptivos.

PRESENTACIÓN DE DATOS.

El procedimiento para la aplicación de las encuestas sobre redes sociales fue mediante una gestión directa con las autoridades del centro educativo. Con la aprobación de las autoridades, se coordinó con los docentes en ciertas horas para pasar por cada uno de los respectivos cursos del centro educativo. El tiempo promedio ocupado por los estudiantes fue de 5 a 10 minutos para realizar las entrevistas.

Total de entrevistados 10

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RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Analizando los resultados desde un enfoque teórico e investigativo exponen que los jóvenes entre hombres y mujeres usan de manera habitual las redes sociales, entre uno de los factores que encontramos está el pasar demasiado tiempo inmerso en las redes sea dentro o fuera de las clases también que los adolescentes no conocen mucho sobre las consecuencias o daño que causan las redes sociales.

Los resultados también nos dan a conocer como esto puede afectar en el rendimiento académico de los adolescentes y el cuestionamiento que surge en estos tiempos es que las redes sociales aparte de ser utilizadas como una fuente investigativa, también suelen ser una adicción en muchos jóvenes que se torna negativa ya que por medio de esta pueden hacer sentir mal a otras personas y hasta provocar peleas innecesarias.

Es allí donde viene la discusión de que en si su uso en los estudiantes se vuelve adictiva cuando el joven abusa de esto deja a un lado su vida normal para tener una vida virtual, los resultados también nos dan a conocer que tanto hombres como mujeres utilizan las redes sociales en la misma cantidad de tiempo.

CONCLUSIONES

Las redes sociales sin duda alguna son una influencia tanto positiva como negativa en la vida de un estudiante siempre y cuando sean utilizadas moderadamente, ya que también es el medio por el cual se puede comunicar no solo para charlar de la vida, sino también para hacer tareas y planear algún trabajo grupal.

También las redes sociales causan efectos perjudiciales que los estudiantes no toman en cuenta como la pérdida de habilidades de poder escribir sin faltas de ortografía o abreviaturas, diferenciar entre una amistad verdadera y una virtual, por lo que los jóvenes de ahora desperdician su tiempo utilizando un dispositivo ya sea laptop o celular, lo cual afecta a su concentración en las actividades académicas afectando su aprendizaje.

BIBLIOGRAFÍA

Referencia: Diane E. Papalia. “Desarrollo humano” Duodécima edición. McGraw-Hill/ Interamericana editores, s.a. de C.V. 2012. México. Pág. 411.

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Morduchowicz, R., Marcon, A., Sylvestre, V., & Ballestrini, F. (2012). Los adolescentes y las redes sociales. La construcción de la identidad juvenil en Internet. Buenos Aires: FCE.

http://www.infobae.com/2015/10/23/1764514-las-redes-sociales-arruinan-la-vida-los-jovenes/