LA ENSEÑANZA DE ACUERDO A LA CONDICIÓN SOCIAL Y ECONOMICA DEL INDIVIDUO
Enviado por Christopher • 24 de Octubre de 2018 • 1.016 Palabras (5 Páginas) • 312 Visitas
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En el plano personal he tenido la oportunidad de interactuar en escenarios académicos con personas que alguna vez se vieron afectadas por el conflicto armado y que de alguna manera, hechos como estos marcaron sus vidas de forma significativa para su integridad y edificación como personas. La guerra y el conflicto interno de nuestro país no solo afecta la formación académica de estas personas, debido a que este cáncer social también ha penetrado en la desestabilización del núcleo familiar de las mismas, y como consecuencia es que en mi vivir he estudiado y tratado con personas que crecieron sin la guía de alguna de sus padres o familiares que por acciones del conflicto, unos murieron y otros han sido secuestrados. De esta cadena también he visto personas que han llegado a las ciudades desplazadas de sus lugares de origen, y el cambio de zona rural a urbana le han generado grandes dificultades de como encontrar una estabilidad económica que les permita llevar una vida digna puesto, a que no gozan del privilegio de tener un trabajo digno, no tener acceso a una vivienda, no estar afiliados a un sistema de salud, no estar inscritos en una institución educativa etc. Situación que ocasiona que esta personas vean la obligación de vivir en zonas donde las condiciones son inhumanas y sin protección alguna por parte de un ente gubernamental.
La educación como principio y derecho fundamental del hombre, debería estar como uno de los factores más estables dentro de todos los países y regiones del mundo, pero este estado ideal de la educación se ve afectado constantemente por fuerzas externas que imposibilitan poder alcanzar dicho estado. Un país como Colombia que vive un deterioro en su tejido social en diversos campos, no solo basta con tener un conflicto interno para empeorar dicha problemática si no que en pro de ella, el país presenta grandes problemas de tipo institucional generándole a la población en general un sentimiento de desconfianza absoluta sobre la forma de cómo están aplicando las políticas sociales que van en pro de mitigar o disminuir los problemas que acarreamos a diario. La corrupción política, la ineficiencia de nuestro sistema judicial, la asignación inequitativa de los recursos a los menos favorecidos entre otros problemas de corte institucional nos llevan a imaginar un futuro poco esperanzador para tener un sistema educativo eficiente y competente ante los desafíos y necesidades que demanda el país y el mundo.
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